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發表於:06-19
過程:1、複習9組成。2、利用貼絨教具讓幼兒看圖創編9加法應用題。(1)草地上開了8紅花,1朵白花,草地上一共有多少朵花?8+1=9還可以寫出:1+8=9(2)樹上有2只小鳥,又飛來了7,樹上一共有多少隻小鳥?2+7=...
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發表於:07-28
平常我們都玩過氣球,當我們把氣球吹足氣,口朝下,鬆手會聽到空氣從氣球內跑出的聲音,同時看到氣球向上衝去?可你知道氣球爲什麼會向上衝出去?自己動手製作一個來明白這個科學道理吧主要材料:氣...
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發表於:04-15
聖誕節對於孩子而言是一個神奇的節日,對於父母而言,也是個親子的好時機。除了裝扮聖誕樹、畫聖誕賀卡,這個聖誕還可以做些什麼呢?快參考文內的圖片吧!聖誕節對孩子來說是個神奇好玩的節日。...
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發表於:04-05
當我發現用一支牙籤居然可以在香蕉上作畫時,很是着迷。我會給孩子們用香蕉在學校午餐的時候留言。十一的時候,我畫了一個可怕的臉龐,但給老公在香蕉上畫了一個心形。這個遊戲很簡單,也很有...
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發表於:04-05
幼兒數字手工多層冰激凌甜筒手工材料:卡紙、膠帶、蠟筆、剪刀等冰激凌甜筒學數字貼畫的做法冰激凌甜筒學數字貼畫的做法冰激凌甜筒學數字貼畫的做法幼兒園手工小製作幼兒園手工小製作幼...
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發表於:06-27
學前班數學活動目標:1、認識單、雙數,能區別10以內的單、雙數。2、有初步的判斷能力。3、能遵守遊戲規則,公正的操作學具。活動準備:1.老狼頭飾一個。2.1~10的數卡每人兩套。活動過程:一、...
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發表於:09-23
兒子上幼兒園的時候,經常有在學校的手工課作品帶回家,每次都是個可愛的小驚喜,看着這些手工作品離不開老師的精心的輔導,也充滿小孩的純真和豐富的想像力。1.聖誕老人/聖誕裝飾聖誕節是小孩...
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發表於:06-19
認識長方體和正方體目的:知道正方體和長方體的名稱和特點,並能在周圍生活中找出和它們相似的物體,發展幼兒觀察、分析能力和動手能力。準備:正方體和長方體的物體一個1、認識正方體。(1)教師...
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發表於:04-08
技能不代表能力。很多父母都怕自己的孩子「輸在起跑線上」,所以讓剛上幼兒園的小朋友學習各種技能。▼他們要會拼音,會英語,會算數,會詩歌,會跳舞,會畫畫……會的東西太多了▼但...
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發表於:04-03
一個國外幼兒園小朋友利用次性紙盤和次性勺子製作的個性小飛鳥手工DIY作品送給大家,製作很簡單,準備好相應的材料按照如圖的方法粘貼組合即成。完工後的單個小鳥效果。一次性紙盤手工制...
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發表於:06-27
學前班數學教案:圖形變換學前班數學活動目標:1、複習各種幾何圖形,能排除大小、顏色、擺放位置的干擾,正確辨別圖形,進行分類計數。2、通過讓幼兒對正方形、長方形、三角形、圓形等圖形進行...
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發表於:06-26
過程:1、複習9組成。2、利用貼絨教具讓幼兒看圖創編9加法應用題。(1)草地上開了8紅花,1朵白花,草地上一共有多少朵花?8+1=9還可以寫出:1+8=9(2)樹上有2只小鳥,又飛來了7,樹上一共有多少隻小鳥?2+7=...
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發表於:05-12
走進西方的幼兒園,馬上可以感受到他們的教室的佈置和中國的幼兒園有很大的不同。這裏到處歪歪地掛着或貼着孩子們創作的各種各樣的畫和手工作品,乍一看上去到處亂糟糟的,但仔細看來卻非常...
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發表於:04-06
準備兩張紙。白紙的寬度就是最後錢包的寬度,所以可以根據所在國貨幣的寬度裁掉一點。花色紙選厚一點軟一點的,日本和紙是最佳選擇。上次設計了一個,沒多久就壞了。這次改良,用兩張lettersi...
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發表於:04-06
創意手掌畫幼兒園手工製作作品需要準備的材料:·黑色卡紙·白色顏料·水杯·畫筆幼兒園手工製作作品圖片過程:準備好你需要的材料。用白色顏料在你的手掌上畫出簡單的手部關節,注意要將顏...
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發表於:04-05
爲了宣傳“環保”的生活概念,中4班的家長積極投入幼兒園舉辦的“變廢爲寶”親子小製作活動。家長們對活動給予了搭理支持,我班共幼兒34人,收到手工作品36件。以下是部分親子作品。黎裏幼...
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發表於:07-08
課時活動內容:快樂的校園學前班數學活動目標:1、讓幼兒初步感知集合,學習按事物特徵分類。2、讓幼兒能準確計數10以內物體的數量。3、訓練幼兒對周圍環境物體數量的敏感性。活動準備:小棒...
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發表於:04-15
國慶節還有一個多月,很快就會來到,小朋友們是不是也要在老師的帶領下,計劃如何佈置教室了呢?爲大家送上一個簡單又可愛的燈籠做法,快來試試吧~需要準備:卡紙、銅絲、絲帶、珠子和剪刀。把彩...
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發表於:06-27
課時活動內容:快樂的校園學前班數學活動目標:1、讓幼兒初步感知集合,學習按事物特徵分類。2、讓幼兒能準確計數10以內物體的數量。3、訓練幼兒對周圍環境物體數量的敏感性。活動準備:小棒...
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發表於:06-26
認識長方體和正方體目的:知道正方體和長方體的名稱和特點,並能在周圍生活中找出和它們相似的物體,發展幼兒觀察、分析能力和動手能力。準備:正方體和長方體的物體一個1、認識正方體。(1)教師...
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發表於:06-19
學前班數學活動目標:1、通過操作、遊戲,要求幼兒能迅速區別出10以內的單數、雙數。2、幼兒的動手、分辨能力,發展幼兒思維的靈活性。活動準備:幾何圖形掛件一人一個,數字卡片,演示教具,魔術卡...
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發表於:07-05
發散思維是靈感的源泉能夠引導寶寶或求異思維。捏能激發小朋友們的動手能力。用寶寶自己的想法做出一個個很有創意、純樸自然的雕塑,可以很好滿足寶寶們的成就感。如你是一個正在作兒童...
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發表於:06-04
哪有孩子不愛畫彩虹呢?只要一塊廚房裏的海綿,我們的小孩子就可以充分享受畫彩虹的樂趣!教你畫彩虹創意做法圖解:·海綿1塊·手指畫顏料若干·紙卡若干準備好一沓海綿,就可以在紙卡上塗畫啦!...
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發表於:04-14
小朋友一定都喜歡漂亮的花朵吧,今天我來教給大家用蔬菜製作花朵的幼兒園手工製作圖片教程,快來學習一下吧!如圖用蒜薹製作。如圖製作花芯。用紫甘藍如圖製作花瓣。用小草做上葉子,漂亮吧,完...
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發表於:06-27
學前班數學活動目標:1、通過操作、遊戲,要求幼兒能迅速區別出10以內的單數、雙數。2、幼兒的動手、分辨能力,發展幼兒思維的靈活性。活動準備:幾何圖形掛件一人一個,數字卡片,演示教具,魔術卡...