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夢之鄉一日遊:
一
上學路上，羊小胖一見到同桌豬小瘦就問他：“你昨天答應帶我去夢之鄉，我們現在可以出發了嗎?”
“可以了!”豬小瘦說着，從兜裏掏出一塊像巧克力一樣的東西，掰了一半遞給羊小胖，“這是我昨天晚上特製的飛路巧克力，吃了它，馬上就能到那兒。”
見豬小瘦已經嚼開巧克力了，羊小胖也連忙把那半塊巧克力塞到嘴裏。
嚼着嚼着，羊小胖突然覺得背後有一股力量推着自己，以極快的速度朝前飛去，周圍的一切都在飛速旋轉，她頭暈得都快嘔吐出來了。好在沒過幾秒鐘，她就覺得雙腳又落到實地上了。
她睜開眼睛一看，發覺自己和豬小瘦手拉着手仍然站在原地。
“你騙人!”羊小胖一把甩開豬小瘦的手，獨自向學校跑去。
不過羊小胖很快發覺周圍的一切，學校還是學校，同學還是同學，好像都沒有變化，可一切又明明都不對勁兒。
除了她和豬小瘦揹着蝸牛殼一樣沉甸甸的書包，其他同學的書包都很小很輕，連個子最高的六年級學生，也是晃盪着扁扁的小書包，步子輕快地走進學校。
校門口，往常總是兇巴巴的虎二郎老師，今天居然滿臉燦爛的笑容，一個勁兒地和走過來的同學擊掌致意，歡迎同學們。再前面，羊小胖又看到，牛百歲校長竟然揹着一個小同學，牽着一個同學的手，跟他們有說有笑，正向教學樓走去。要知道，牛校長平時只會站在二樓辦公室窗口，一臉嚴肅地看着樓下。
更奇怪的是，學校樓道里張貼的大幅畫像都活了，灰姑娘、白雪公主、熊貓阿寶、孫悟空等等，一個一個都歪着腦袋，眨着眼睛，做着鬼臉，興奮地看着同學們，同學們好像習以爲常了，也調皮地衝他們做個鬼臉，或者笑一笑就跑過去了。
“別發呆了，咱們已經在夢之鄉了!”豬小瘦在後面推了推羊小胖，羊小胖的嘴巴早成了一個大大的“O”形。
“這不還是咱們學校嗎?咱們學校也是夢之鄉?”羊小胖半信半疑。
“先交作業去!”一走進教室，豬小瘦就把羊小胖推到老師的講桌前。羊小胖一看，講桌前端多了一個黑色的小盒子，盒子上有一塊綠色發亮的屏幕，從屏幕下方射出的一道黃線在屏幕上不停地掃來掃去。
“這是什麼?”羊小胖問身後的豬小瘦。
“作業掃描儀!”豬小瘦告訴羊小胖，說着把她推過去，讓她端端正正地站在盒子前方。羊小胖看到自己的頭像立馬出現在屏幕上，那道黃線從左到右掃了一遍後，頭像消失了，屏幕上蹦蹦跳跳閃過一行字：“羊小胖同學，你的小腦袋近來過於勞累，昨晚的夢想作業也未完成。請多飲夢之水!照料好夢幻之花!”
“夢之水?夢幻之花?”羊小胖的嘴巴又成了一個“O”形。
“看那兒——”豬小瘦指指講臺旁邊，羊小胖一看，他們班那臺飲水機上的“飲水機”三個字，不知何時已經變成了“飲夢機”。
“看看你的夢幻之花去。”豬小瘦領着羊小胖，在窗臺上找呀找，找到一個貼着“羊小胖”小紙條的花盆。
花盆裏栽着一株玫瑰，可是明顯很久沒澆過水，所有的葉子都有氣沒力地耷拉着，別說花朵，一個米粒大的花苞都找不到。而窗臺上別人的夢幻之花，都五顏六色地盛開着，連豬小瘦那盆仙人球，頂上也綻放着一朵碩大的白花。
“怎麼只有我的夢幻之花是蔫的?”羊小胖問。
“你太乖了唄!”站在一旁的兔小黑同學怪聲怪氣地插話道，“你只會背課文、記知識，不敢胡思亂想，夢幻之花當然死氣沉沉的啦!”
二
這時，上課的音樂響了，同學們紛紛奔回座位。大家剛坐好，算術課狐太郎老師就拎着一個大包走上講臺。
羊小胖昨天在上算術課時打盹兒，被狐太郎老師又狠又準地砸了一粉筆頭，頭上腫起一個小紅包，下課後被同學們嗤笑了好半天呢!這會兒一看到狐太郎老師，她不由又緊張起來。
“同學們，請閉上雙眼，想象這樣一個場景。”狐太郎老師的嗓音不再是又尖又細，而變得又綿又軟，羊小胖聽着這嗓音，剛纔的緊張勁兒早消失得無影無蹤了。
“假如一羣雞和一羣兔子被關在一個籠子裏，下面數一數……”狐太郎老師慢悠悠地說。
“老師，不行!”這時，雞小白和兔小黑幾乎同時嚷起來，“爲什麼要把我們關在籠子裏?不能關我們!”
“假設一下嘛——”狐太郎老師向雞小白和兔小黑賠個笑臉。
“假設也不行!不能把我們關籠子裏!”雞小白和兔小黑還是不答應。
“這可怎麼辦呀?”狐太郎老師撓着腦袋，靈機一動似地說道，“那咱們把一羣人和一些鉛筆關在一個籠子裏，可以嗎?”
“呵呵呵……這還差不多!”同學們都樂了。
“好!”狐太郎老師說着，“啪嗒”一聲摁下講桌上的一個按鈕，同學們面前的桌子應聲全部消失了。緊接着，狐太郎老師用手指在講桌上劃拉了幾下，凳子馬上載着同學們，滑向教室兩邊，教室中間瞬間空出老大一塊地方。
狐太郎老師拎着他帶來的大包，走下講臺，往空地上一抖，“噗”的一聲，同學們眼前憑空出現了一個大木籠子。籠子裏熱鬧非凡，好多戴着小紅帽、穿着綠衣褲的小人“嘰嘰喳喳”正不停地亂跑，好多支跟小人一樣高、戴着紅色橡皮帽的綠色鉛筆，也夾雜在其中，一杵一杵地到處亂蹦。
狐太郎說：“我們現在還不知道籠子裏頭有多少人，有幾支鉛筆，不過，從上面數一數，一共有三十九個紅色的頭;從下面數一數，一共有五十八條綠色的腿，咱們通過什麼辦法，能弄清楚到底有多少人和幾支鉛筆呢?”
“數一數，不就知道啦!”雞小白叫道。
“真聰明!不過大家看，這些小人和鉛筆不停地亂跑，又長得一模一樣，一時半會兒怎麼數得清呀?”
“這些小人這麼好玩，把他們一個一個抓出來，給我們當寵物，籠子裏只剩下鉛筆，就能數清了。”嬉皮笑臉的兔小黑說道
“呵呵呵!咱們算術課暫時不負責發放寵物。”狐太郎老師被逗樂了，“如果不數，大家有沒有其他辦法算一算?羊小胖同學，你說一說。”
羊小胖想起來，去年狐太郎老師就講過“雞兔同籠”，他唾沫橫飛講了兩節課，同學們最後還是稀裏糊塗沒聽懂。羊小胖感覺這個題目跟“雞兔同籠”應該一樣，猶猶豫豫地說道：“用假設法，是不是可以算出來呢?”
狐太郎老師溫柔地說：“怎麼個假設法，請你試着給大家講一講。”
“假設鉛筆也跟人一樣有兩條腿……”羊小胖驚訝地看到，籠子裏的鉛筆真的“突突突突”都長出一條腿來，小人們在一旁尖叫歡呼，鉛筆們則一個個厭惡地看着新腿，使勁地在地上杵，想把新腿甩掉。
“這樣一來，這樣一來……”羊小胖看着籠子，忽然一下子想明白了，“籠子裏一共就有……三十九乘以二，七十八條腿，比原來的五十八多了二十條腿。一支鉛筆多一條腿，說明籠子裏就有二十支鉛筆!”
羊小胖剛說完，鉛筆們的新腿“刷”地都消失了，歡快地一起蹦跳起來。
“你真是太聰明瞭!大家爲羊小胖同學鼓鼓掌!”狐太郎老師帶頭拍起手來。
“既然是假設，還可以有別的假設嗎?”狐太郎老師又問道。
兔小黑馬上站起來，大聲說：“假設小人也跟鉛筆一樣有一條腿……”
籠子裏的小人，一聽到兔小黑的話，果然每人卸下自己一條腿，又把卸下的腿放到了籠子外邊。看到小人們搖搖晃晃站立不穩的樣子，鉛筆們笑得腰都彎了。
“這樣一來，”兔小黑照貓畫虎，學着羊小胖的話說，“籠子裏一共就有……三十九條腿，比原來的五十八少了……十九條腿。一個小人少一條腿，說明籠子裏就有十九個小人!”
“噢——”籠子裏的小人們馬上高興得尖叫起來，一個個飛快地安好自己的腿，迅速地排成整齊的一隊，揮舞着雙手，繞着籠子邊奔跑起來。
“這種假設的方法，同學們理解了嗎?”狐太郎老師眉開眼笑地問。
“理解了!”同學們異口同聲地答道。
“好!這節課到此結束!”狐太郎老師說着，拿起講臺邊上的大包，輕輕一抖，“噗”的一聲響過，那大木籠子連同小人和鉛筆就消失不見了。
三
第二節課是語文課，身材高大的馬一鳴老師在講臺一站好，就笑容可掬地說：“同學們，今天咱們學習童謠寫作。兒童是天才詩人，只要你動動小腦筋，一定能寫出很棒很棒的童謠來。同學們還記得那首有名的《幸福拍手歌》嗎?”
“記得!記得!”兔小黑和幾個同學馬上站起來，開口唱道：
如果感到幸福你就拍拍手，
如果感到幸福你就拍拍手，
如果感到幸福就快快拍拍手呀，
看哪大家一齊拍拍手。
……
慢慢地，同學們都站起來唱開了，每唱一句就“啪啪”拍拍手，“咣咣”跺跺腳。馬老師在講臺上一按，像上節課一樣，教室中間立馬出現一塊空地。
同學們紛紛跑到空地上，把馬一鳴老師也拉了進來，一邊齊聲唱着歌，一邊七扭八歪地伸着腰，你拍我、我拍他相互拍着肩。
歌謠唱完了，馬一鳴老師站在空地中間，笑眯眯地說：“同學們回想一下，你什麼時候感覺自己最幸福，也像拍拍手、跺跺腳一樣用動作表示出來，咱們不是也可以寫出這樣的歌詞嗎!哪個小詩人願意第一個上來試一試?”
“我覺得下雨的時候，在地上踩水的感覺最爽。”雞小白說。
“出來給大家唱一唱吧!”馬一鳴老師用遙控器一指天花板，天花板馬上變成一幅烏雲在不停滾動的畫面，教室中間那塊空地的上方，淅淅瀝瀝地下起雨來。
“哇——”雞小白尖叫着衝到空地上，頓時水花四濺，他一邊踩水，一邊唱道：
如果感到幸福你就踩踩水，
如果感到幸福你就踩踩水，
如果感到幸福就快快踩踩水呀，
看哪大家一齊踩踩水。
……
“我覺得玩沙子是世上最刺激的遊戲，可我老媽說不衛生，就是不讓我玩。”白天鵝8號對身邊的兔小黑嘟囔着。
“你從來沒玩過沙子嗎?”馬一鳴老師竟然聽見了，就問他。
“我只偷偷玩過一小會兒。”白天鵝8號站起來答道，他的臉紅得跟頭頂的紅冠都快分不清了。
“出來好好玩一把吧!”馬一鳴老師的遙控器一指，天花板馬上換成藍天白雲的畫面，空地也赫然變成一塊黃沙灘。
“咦——”白天鵝8號眼神已經直了。
他慢慢地走到沙灘邊，猛地一頭扎到沙灘上，五體投地，和沙灘來了個親密接觸。過了一會兒，他神情滿足地唱道：
如果感到幸福你就玩玩沙，
如果感到幸福你就玩玩沙，
如果感到幸福就快快玩玩沙呀，
看哪大家一齊玩玩沙。
……
白天鵝8號和幾個也一塊兒出來玩沙、唱歌的同學一回到座位上，羊小胖站起來說：“老師，前年我過生日那天，媽媽第一次給我買了生日蛋糕，吹蠟燭許願的那一刻，我覺得自己最幸福。”
“沒問題呀，出來給大家唱一唱你的幸福吧!”
馬一鳴老師拿遙控器一點，沙灘消失了，空地上出現一張大桌子，桌子的中間是一個大蛋糕，四周圍着八個小蛋糕，所有蛋糕上的蠟燭都已經點燃了。
羊小胖激動得呼吸都加快了，她雙手合十，匆匆忙忙不知許了個什麼願，就張口唱道：
如果感到幸福你就吹吹蠟燭，
如果感到幸福你就吹吹蠟燭，
如果感到幸福就快快吹吹蠟燭呀，
看哪大家一齊吹吹蠟燭。
……
她唱一句，吹一下蠟燭。豬小瘦他們可不管這些，他們爭先恐後，“呼，呼，呼”只管搶着吹蠟燭，沒等羊小胖唱完一段，蛋糕上所有的蠟燭都被吹滅了。
“呵呵呵……”馬一鳴老師看到這一幕，不由也樂了，“同學們，雞小白、白天鵝8號、羊小胖三個小詩人，分別寫了一段很棒的《幸福歌》，我相信，別的同學也一定能寫出自己的《幸福歌》來。今天的課就上到這兒，這蛋糕——”
“吃了唄!”兔小黑帶頭嚷道。
“噢——”座位上的同學歡呼一聲，一窩蜂衝到蛋糕邊上就開吃了。
四
聽豬小瘦說下午要進行期末考試，羊小胖又馬上緊張起來。
羊小胖學習成績很好，在班上永遠是第一名，可是她媽對她的要求更高，每次考完試，都要把她的分數精確到小數點後第九位、第十位，來跟別的班、別的學校成績好的同學比。
“別怕!”豬小瘦寬慰着羊小胖，“在這裏，只有老師才頭疼考試，學生們可舒服呢!到時候你就知道了。”
上課鈴聲響了，牛百歲校長走進了教室。
“老師們不願監考，都推給了我，我是校長，我可再推給誰呀?”牛百歲校長無奈地搖搖頭，隨即又滿臉笑容地說，“剛纔，我看了看咱們班的夢幻之花，都長得不錯，說明大家平時就愛幻想、敢幻想，思維活躍，沒有死記硬背，我相信，大家今天一定能考出好的夢想成績來。”
“啪嗒!啪嗒!”牛百歲校長在講臺上連按兩下。
羊小胖看到，自己和同學們的課桌又都消失了，凳子也變成一個個帶扶手的躺椅，躺椅的頂端還有一個半球形的透明罩子。羊小胖往後一靠，非常舒適地睡到躺椅上，那個半球形的罩子在椅背上一滑，馬上罩在她的頭部的正上方。
“考試正式開始!”牛百歲校長說完，教室裏立即響起美妙的音樂聲。
“這哪裏是考試，這分明是讓大家睡大覺嘛!”
羊小胖這麼想着，偷偷擡頭看了一眼，發現牛百歲校長正把一個個木頭夾子往自己耳朵上夾呢。豬小瘦剛纔告訴她，因爲考試的音樂太優美了，爲了防止老師睡着，所有監考的老師必須忍痛拿夾子夾在自己的耳朵上。
音樂更加舒緩悠揚了，有幾個同學已經睡着了，不知誰還發出輕輕的呼嚕聲。羊小胖不知不覺也睡着了。
她做了一個夢，夢見自己長出兩隻潔白的翅膀，高高興興地飛在一片草原上面，好像是自己老家的那片廣闊的草原，童年的小夥伴們在草原上呼喊着她的乳名，跟着她一直朝前跑。這時，媽媽來了，她焦急地揮着一張大紙，好像是一份試卷吧，招着手叫羊小胖下來。羊小胖正猶豫該不該下來，狐太郎老師出現了，他雙手握着一根比兩層樓還高的黃色粉筆，猛地向她砸了過來……
“啊——”羊小胖驚叫一聲，坐了起來，發現和藹的牛百歲校長正坐在一旁，豬小瘦和其他同學也都好奇地圍在四周。牛百歲校長的兩個耳朵邊被夾子夾出四道紅紅的印痕，他不停地揉搓着自己的耳朵。
“孩子，做惡夢了吧。別怕，別怕!”牛百歲校長伸過手幫羊小胖擦去頭上的冷汗，緊緊握住她的手，溫柔地說，“考試掃描結果出來了，你的夢想成績全班最差。因爲，你的小腦袋裏塞滿了各種各樣的知識，一丁點兒留給幻想的空間都沒有，真正的學習不是你那個樣子的。歡迎你常來咱們夢之鄉學校轉轉!”
羊小胖點點頭，站了起來。
這時豬小瘦走過來，遞給她半塊飛路巧克力，說：“時間到了，咱們該回去了!”
羊小胖留戀地看看她剛剛呆了一天的教室，看看牛百歲校長和其他同學，同大家揮揮手，把飛路巧克力塞進嘴裏……
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