幼兒園中班藝術教案—木勺DIY驕傲的公雞創意手工活動
木勺DIY驕傲的公雞創意手工活動
活動目標:
1.欣賞木勺創意作品,萌生對藝術表現的興趣。
2.嘗試在飯勺上組合黏貼各種材料
3.進一步學習正確使用乳膠、剪刀等。
活動準備:
1.收集木勺創意作品和各種材料圖片
2.師幼一起收集的材料:木質飯勺人手1把、黃色和紅色布織布或卡紙各一塊、白色布織布一塊、活動眼珠、裝飾釦子或者小鑽石2個
3.工具:乳膠、剪刀、抹布、
活動過程:
一、觀察飯勺及欣賞飯勺創意作品,明確創意製作的內容
1.說說木質飯勺的樣子及其用途。
2.欣賞飯勺創意作品師:這些是什麼?用什麼做的?做出了哪些部分?師:原來飯勺還可以做有趣好玩的東西。你們想不想做?
二、觀察瞭解材料的特點,根據公雞的特點選取合適的材料
1.遷移已有經驗,選取合適的材料。
師:我們曾用紙盤做過大公雞,今天用勺子做公雞有什麼區別?
3、通過討論明確使用工具和材料的注意事項。
4、教師進行示範製作講解。
(1)、現將白色布織布上畫一個圓形,然後對摺,剪下兩個圓形,做公雞的圓圓身體。在剪下公雞的翅膀備用:(如圖)
(2)、在紅色布織布上剪下雞冠和嘴巴,在用橙色布織布剪下領結(如圖)備用。(注意,嘴巴要是菱形的,這樣對摺粘貼後,更能表現唱着歌的大公雞雄赳赳氣昂昂~)
(3)把活動眼珠粘在勺子上,將剪好的嘴巴和雞冠粘上。
(4)粘貼雞冠和雞嘴。
(5)然後把翅膀粘在其中一個圓形上,在將勺柄粘在翅膀的中間部位,(如圖)
(6)最後將另一個圓形粘好,粘上領結和亮鑽釦子,一隻有創意的公雞就做好了。
(7)含鐵蝴蝶結和鈕釦裝飾。
三、幼兒嘗試進行創意製作,教師進行個別指導。
1、教師提醒幼兒將用剩的材料放在筐中,供同伴再利用。
2、教師引導幼兒尋找合適的黏貼工具將材料牢固黏貼。
四、幼兒將作品展示在展臺上,教師引導幼兒欣賞和交流
活動延伸:在美工區投放木勺和不同的裝飾材料供幼兒創作。
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