一個生動的故事可以培養孩子學習語言。本站兒童頻道給辣媽們發佈最新的經典童話故事大全。不同的環境在孩子的大腦中形成不同的畫面，讓寶寶成爲故事的編撰者、演講者，去體會初步感受和表現美的情趣，培養寶寶學習價值觀。
7歲幼兒童話故事書大全集:
“媽媽，送貨的給我們送來一隻大箱子。”格里戈大聲地說。
“是你舅舅託人送來的。”媽媽看了看信封的地址後說。
“我去拿剪刀。”格里戈說着跑開了。等他拿着剪刀跑回來，媽媽正在看那封信。
“你舅舅賣了你外公的農場。還說把從農舍小閣裏找到的一些東西放在大箱子裏給你捎來了。箱子裏還有爲你準備的禮物呢。”
“是嗎?”格里戈特別高興，“保羅舅舅答應過我的，讓我去懷俄明州他的農場去玩，他信上說沒說?”
“沒說。”媽媽說。
格里戈打開了箱子，眼睛在四處尋找他的禮物。
“這是什麼?”格里戈從箱子裏拿出一個木製的梳妝盒問媽媽。
“那是你外婆小時候玩的梳妝盒，是我的外公用一棵被颶風颳斷的胡桃樹心兒做的。”
“我的禮物在這兒呢!”格里戈從箱子裏拿出了一個小金屬盒。盒上繫了條絲帶，有張字條別在了絲帶上：
“禮物就在這盒裏，尋找鑰匙靠自己;時間只限這月末，狂風留下心一顆。”
格里戈讀完這張神祕的字條後，問媽媽：“這是什麼意思?”
媽媽笑笑說：“我也不知道。”
格里戈拿起金屬盒晃了晃，沒聲響;又拉了拉盒上的鎖，紋絲不動。
“到這月底，只剩三天了。”格里戈想，只好從這最後一句話中找答案了。字條上說“狂風留下心一顆”，莫不是在那大箱子裏有像心形的東西?
格里戈找遍了箱子裏的所有的東西，結果還是一無所獲。
剩下最後一天了。吃過晚飯，格里戈又看那字條，差不多看有上百次了。難道答案就在那簡單的一句話裏?格里戈決定查查詞典，儘管他知道“心”和“狂風”這兩個詞的意思，但還是想看看這兩個詞的全部解釋。
“心”這個同的定義和解釋就佔了整整一欄，格里戈逐字逐句地細細看了一遍。末尾是該詞的同義詞，其中有一個詞使格里戈特別注意，就是“中心”這個詞。格里戈想：“狂風留下心一顆”的“心”並不是指像心形狀的東西，而是什麼東西的“中心”。
接着，格里戈又去查“狂風”這個詞。該詞的解釋是：“狂風是突然颳起的強風。”這時，格里戈忽然想起了媽媽給他講的外婆梳妝盒的事。媽媽說那是用一棵被颶風颳斷的大樹心兒做的。這裏的“心兒”不正是“中心”的意思嗎?颶風不就是強風嗎?這麼說，鑰匙是在那梳妝盒裏了?
想到這裏，格里戈把那小梳妝盒託在手裏仔細地端詳着。三天來，他已往看過它好多遍，但這次看，他興奮得手都發抖了。格里戈先把梳妝盒上面的小鏡子斜了過來，後面什麼也沒有。他又用手迅速地摸了一遍每個抽屜，那淡紅色的毛氈襯裏，也沒有像鑰匙似的硬東西。他拿起梳妝盒搖了搖，什麼聲響也沒有。他把抽屜拉了出來，“啊!在這呢!”他驚喜地大叫着，因爲他發現了一把小小的銀鑰匙。鑰匙是用帶子固定在梳妝盒裏面的。
格里戈取下鑰匙，插進鎖眼，打開了金屬盒的蓋兒。可是，盒裏除了一封信，什麼東西也沒有。
格里戈拆開了信，從裏面掉出一樣東西。他撿起一看，便高興地大叫起來：“機票!舅舅給我的禮物是機票!”
爸爸接過機票看了看說：“是真的。是去懷俄明州的。別急，是下週的。”
聽了爸爸的話，格里戈笑着說：“幸虧我及時地弄明白了那神祕的‘心’的意思。”
媽媽也在一旁笑着說：“凡事都要自己動腦思考，這樣纔會獲得成功。”
興趣製作網
