童話故事的基本特徵是幻想，它能夠幫助孩子學習語言，增強孩子的記憶力。兒童網故事欄目給家長朋友們收集最新的兒童童話故事。把自身融入故事情節中，在潛移默化中，演繹最具特色的環境描寫，讓孩子提高其口語表達能力和語言的發展。
黑魚有一朵雲的心:
池塘裏有一條小黑魚，他非常喜歡影子。
樹的影子、花的影子、來喝水的小羊的影子……他都喜歡。
他待在一棵水葫蘆下面，呆呆地看着影子。當他游到影子那裏去的時候，影子就碎了。
有一次，小黑魚看見了一朵烏雲的影子，就像小黑魚的形狀。小黑魚烏雲在天上飄來飄去，自由自在;影子在池塘裏移來移去，快快樂樂。
可是，烏雲很快就變成雨點落了下來。落在池塘裏，不見了。
小黑魚想：一定是變成另外一條小黑魚了。也許，我以前也是一朵烏雲吧，有一天，落在池塘裏，就變成了小黑魚。
一定是的，原來的我，是一朵雲，飄來飄去，四處看風景。從這天開始，池塘裏的小黑魚就有了一朵雲的心思。他跳到了岸上，可是，差點兒曬死，他用盡最後的力氣回到水裏，冒險跳躍並不能讓他看見外面的世界。
於是——
當樹的影子裏有了鳥的影子，小黑魚就請求鳥帶他一起飛，可是，鳥獨自飛走了。
當花的影子裏有了蝴蝶的影子，小黑魚就請求蝴蝶帶他一起飛。可是，蝴蝶也獨自飛走了。
小羊來了，小羊的影子旁有一個女孩的影子，小黑魚又請求女孩帶他離開水面，他要像雲一樣到處飄，看看外面的世界。
女孩說：“魚是不能離開水很久的。”
“這有什麼關係，只要讓我看見外面的世界。”小黑魚說。
女孩愣了，她想起自己將要遠行，可是，她那麼害怕離開熟悉的環境，而這條小黑魚，卻那麼希望遠行。
女孩說：“我會記住你的想法的，親愛的小黑魚。”
女孩走了，她沒有帶走小黑魚，她希望小黑魚在池塘裏生活得快樂。
很多年過去了，小黑魚一直靜靜地看着池塘裏的各種影子，樹的影子、花的影子、雲的影子、羊的影子……只是看不見那個女孩。
小黑魚長成了大黑魚，他越來越覺得他全部的世界只能是池塘，池塘裏的影子，永遠都是影子，只能是影子，只要游過去，影子就會碎了。
大黑魚越來越老了。他仍然喜歡看影子，但是，每當池塘裏出現了烏雲的影子時，老黑魚就躲進淤泥裏去了。他的心裏在想：又有烏雲就要變成小黑魚了，從此再也看不見外面的世界了。
這一天，老黑魚看見了兩個人的影子，一個是媽媽，一個是小小的女孩。
老黑魚一眼就認出來，媽媽就是當年的那個女孩。老黑魚游過去，影子碎了。老黑魚傷心地想：我在做夢吧，影子，只能是影子。可是，他在碎了的影子裏聽見了年輕媽媽的聲音：“孩子，在這個池塘裏，住着一條小黑魚，他希望像雲一樣到處飄，想看看外面的世界。”
說着，媽媽拿出一沓照片，她把照片一張一張指給她的女兒看：“孩子，你看，這是長江，這是黃河，這是大海，這是高山，這是沙漠……這些都是我帶給親愛的小黑魚的。”
女孩說：“媽媽，你去過的地方真多。”
“是的，是一條小黑魚告訴我，要勇敢地走出去，看看外面的世界。”年輕的媽媽說着，把照片一張一張投進水裏。
老黑魚看見了，他看見了很多很多地方的景色。啊，世界那麼大!老黑魚激動得流淚了，不過，在水裏，眼淚是看不見的，只能變成一個一個水中的泡泡。
接着，老黑魚掀動尾巴，在池塘裏到處遊動。他攪動着水面，把所有的影子弄碎，他的快樂像漩渦一樣盪漾在池塘的每一個角落。
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