关于数学的制作知识

每次打开灯，都要先计算一道数学题。在黑板上演算，然后把结果输入到左边，只有回答正确了，你的灯才会亮。真是散发着智慧光芒的神灯啊……韩国设计师MingyuJeung设计了一款数学台灯.想让它发...

壹看就知道伱の数学是英语老师教の功夫熊猫神技避让AK47怒射壹条好狗三个帮，壹只边牧来跳桩朕の后宫佳鸭三千挤破痘痘那壹瞬间好酸爽...

一、活动目的１.通过让幼儿动手操作、比较，发现物体的排列规律并进行排序。２.培养观察、比较能力和初步的判断推理能力。二、活动准备１.教具：黑白序列的排序图样。２.学具：①幼儿分组操作材料：a...

学前班数学教学目标：使学生正确地数出数量是2的物体的个数，会读、写数字2。掌握2和1的顺序以及2的组成，认识">"。通过观察主题图，培养学生的观察能力，教育他们从小要爱学习，做事要认真。教...

是否可以从巧克力棒上吃一块巧克力，但最后仍然和吃前的一样？看看上图动态效果，是不是很神奇！第1步、准备小实验材料。上图为可打印魔板。第2步、沿虚线切割打印的内容。第3步、重新排列巧...

九章算术在我国古代，“算”指一种竹制的计算器具，“算术”是指操作这种计算器具的技术，也泛指当时一切与计算有关的数学知识。“算术”一词正式出现于《九章算术》中。在隋唐时代，国家成立...

大猩猩乘法表，给学习乘法的下朋友多一点乐趣，通过移动大猩猩的脚对齐需要的数字，两个的乘积就会在它的手上显示出来哦。底下是视频演示。ViaNoquedanblogs/object>MonomultiplicadorfromC...

一、学习目的：学习将一个形体等分为两份，初步理解等份的含义及整体和部分的关系（等份中的包含关系和等量关系），培养幼儿的分析、综合、比较能力。二、准备：纸片三、教学过程：1、出示两个圆饼，...

在介绍本期用钩针演绎的数学艺术之前，首先介绍一点与日常编织息息相关的一点小知识，在编织圆形织片时，有人会出现边缘卷曲，这里介绍的数学艺术要的就是它的卷曲，而在我们日常编织时，这就成为...

活动内容：认识６活动目的：１.认识６，了解６的意义，知道6与5的关系2.学会点数6以内的实物数量3.初步理解数的守恒，培养幼儿动脑的习惯4.正确认读和书写数字6活动准备：1.教师准备口哨一个，数字卡，点子卡，...

DIYer:belsey制作时间:2小时制作难度:★☆☆☆☆GEEK指数:★★☆☆☆脚趾上的箭头和手指指向三个数，这里可以看到5x11=55或55/5=11或55/11=5。孩子们在小学的时候就学过3+4=7，7-4=3这种...

学前班数学教案："货币的认识"学前班数学教学目标：1、加深幼儿对10以内数的认识概念。2、培养幼儿准确数数的能力。3、加深10以内数添加"1"或去掉"1"的关系。活动准备：盘子、糖果、数字卡...

不知道有没有一年级的孩子，学认识时钟的这节课，有布置回家做一个钟表面，正好看到了一朋友发的踏青照里面有拍写生的学生画的蓝天白云油菜花，于是灵光乍现便有了这个作品主要材料：珍珠粘土若...

学前班数学教学目标：1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。2、理解交换规律、懂得运用互换规律列出另一道算式。3、学会口编7的加法应用题，培养...

学前班数学教学目标：复习5以内数的分解及组成,初步理解除一以外的数,都可以分成两个数,两个数合起来是原来的数。教学准备：数字卡若干、胸饰、幼儿操作材料若干、幼儿人手一张数字卡片放...

动物园中的企鹅宝宝，人气特别旺。许多人都喜欢可爱的企鹅宝宝，自己做几只立体的纸企鹅还可以成立企鹅剧场喔！国小四年级的小朋友就学过圆柱体，做只企鹅需要做一个圆柱体当作头部，是复习数学...

教学目的：1、引导幼儿尝试运用多种感官认识"1"和"许多"。2、认识"1"和"许多"，知道"1"和"许多"的关系。3、培养幼儿观察、分析和口语表达能力。教学重点：知道"1"和"许多"的关系教学难点：口...

转载自王云老师的课主要材料：A4纸所需工具：剪刀制作步骤：第1步：第2步：第3步：第4步：第5步：第6步：第7步：第8步：第9步：第10步：第11步：第12步：第13步：第14步：第15步：第16步：第17步：第18步：第19步：...

设计说明：教学是单调，枯燥的。再加上学前幼儿年龄小，自控能力差。为保持幼儿注意力，在教学中，通过游戏引导幼儿联系实际，把字形结合起来，通过游戏，引导观察和教师范写。这节课重点让幼儿认识4，...

学前班数学活动目标：1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。2、引导小朋友积极探索数学活动。活动准备：1、教具：10张小动物卡片、1---10的数字卡...

学前班数学活动目标：1在活动中，通过对实际物品的操作，理解8的实际含义；2运用目测、动手操作材料，感知数量8、体会数学活动的快乐：重难点：理解8的实际意义；活动准备：'8'的数字卡片，邀请8位大班...

不知道老师会不会翻到😓主要材料：画纸所需工具：橡皮彩铅制作步骤：第1步：好啦，从打稿说起，（这题好难啊，还不如画画😒）注意别被老师看见，注意在脑子里构思人物，也就是说你可能不会在听讲。第2步：草稿...

游戏目标：通过亲自参与游戏，能够迅速正确的认识5以内的序数。游戏玩法：1、5个幼儿一组，幼儿座位按1~5的顺序坐好，座位1插面红旗为标志。2、准备1~5的20张牌，每人抓一张后一起翻牌，然后马上按...

学前班数学教学目标：1、幼儿通过自主探索动手操作，感知6的分解组成，掌握6的5种分法。2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。3、发展幼儿观察力、分...

学习目的：1、学习6的组成，并知道一个数被分出的两个数小的数之间的递增与递减的互补关系。2、使幼儿知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，并知道它们合起来是6。3、发展幼儿的思维能力。课...