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发表于:06-17
实验重点:了解红蓝眼镜是3D立体眼镜一种感知其中的乐趣。当你戴上3D眼镜坐在电影院看电影的时候,给你的那种身临其境的感觉是不是很不可思议呢?你想知道为什么吗?你想知道其中蕴含的原理吗...
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发表于:04-05
本实验就是一个简单的串联电路,由金属导线和电气、电子部件组成的导电回路。让学生们可以清楚的知道小灯泡是怎么亮的。下面我们一起动手试试吧!准备材料:木片、木方、电池盒、5号电池、5...
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发表于:04-06
儿童自己动手组装的益智玩具,激发孩子天生的探索与成长的愿望,建立起一个学习的环境,创造出活动和探索的空间,帮助孩子最大限度地发挥他们的潜能。正确的选择能给孩子创造学习的良机,它的影...
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发表于:04-05
老鼠种类繁多,适应性强、分布广,到处都有其踪迹。由于人们对鼠害的防治不当,造成老鼠的天敌减少,引发生态系统的失衡,致使老鼠大量繁殖,给人类造成极大的危害。我根据科学课中学过的定滑轮有...
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发表于:06-17
实验重点:简单电路知识的应用抢答器在学校开展知识抢答类竞赛活动时发挥非常重要的作用。然而这样一个看似神奇的抢答器我们完全可以利用身边的器材。根据串联电路的特点自己制作,同样可...
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发表于:06-13
鱼缸该换水了,你会怎么做呢?一瓢瓢舀出来?把鱼缸倒过来?我来教你一妙招,不费吹灰之力,让水自己跑出来。小学生科学小制作材料:饮料瓶、胶皮管、水、色素。自动抽水机科技小制作步骤步骤:第一步...
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发表于:07-16
夏天小朋友经常去公园里划船,但是这些船和过去的划船方式是不一样的。现在的公园里的船都是外形非常可爱的脚踏船,它乘坐舒适而且方便行驶。其实它的的原理就源于明轮船。下面我们一起动...
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发表于:06-17
海上航行的船舶由于多种原因,导致海水进入船舱,使得船舶浮力不足而沉没。要打捞沉船,就得让沉船恢复它的浮力,才能使沉船浮出水面,重见光明。现在打捞沉船方法很多,常用打捞方法是浮筒打捞法...
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发表于:06-17
水的小魔法儿童科学小实验需要准备的材料:·热水·冷水·透明杯·食用色素(红色、蓝色)·卡片水的小魔法儿童科学小实验做法:准备好你需要的材料。往杯里注满冷水,并加入蓝色食用色素。往另...
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发表于:06-17
一、教学目标:1、了解平面镜及其成像规律;2、了解光的反射及其反射定律。二、教学重点:知晓潜望镜的工作原理。三、教学过程:1、知识点介绍:平面镜:我们把呈光滑平面的镜子叫作平面镜;如我们...
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发表于:06-17
实验重点:了解磁铁的极性以及性质,同性相排斥、异性相吸引。磁石的吸铁特性很早就被人发现,《吕氏春秋》九卷精通篇就有:“慈招铁,或引之也。”那时的人称“磁”为“慈”他们把磁石吸引铁看...
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发表于:06-13
当小鸭子与一杯水擦肩而过时,会有什么奇迹发生呢?大家注意了,小鸭子的魔术表演开始了,睁大你的眼睛噢!瞧,小鸭子转身了!两只小鸭子一起转。最简单的科学小制作必备材料:水、玻璃杯、彩纸、剪刀...
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发表于:04-03
充满印第安风情的漂亮羽毛发冠手工制作,披上床单、戴上发冠、跨坐在扫把上,让我们幻想在无垠的草原上肆意狂奔~~还可以拿起玩具枪、刀剑与伙伴们做游戏,这么好玩的道具快来制作试试吧~~~...
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发表于:07-16
台灯是我们生活中不可少的小家电。它主要是把灯光集中在一小块区域内,便于我们的学习和工作。可是你知道它都是由哪几种元件组成的吗?它是怎么给我们带来光明的呢?下面让我们自己动手做...
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发表于:04-03
《会变的颜色》简单的科学小实验目标:1、让幼儿知道红、黄、蓝可以调换出各种颜色,并知道红、黄、蓝是三原色;2、通过小实验及孩子们的新手操作,提高幼儿的动手能力和思维能力,锻炼其科学的...
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发表于:04-04
一节5号(AA)电池,一条硬铜线,一块永磁铁,这就是全部材料。构建好后铜环就会高速旋转,很有意思。可以用来启迪下一代电子爱好者。DIY小学科学小制作作品需要准备的所有材料电池一定要选择可以...
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发表于:06-17
实验重点:利用磁铁同性相斥的作用力,大家都知道磁悬浮列车利用磁场“同性相斥”的原理,让列车具有抗拒地心引力的能力,使车体完全脱离轨道,悬浮在距离轨道约1厘米处,腾空行驶,创造了近乎“零...
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发表于:04-02
地震是地壳运动的一种自然现象,它给人民的生命财产带来巨大的损失。如地震到来之前做出预报,就能使损失减少许多。我们小朋友也可以参加这项活动。“欲工善其事,先必利其器”,我们先来做一...
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发表于:02-05
如何做视觉暂留动画小实验呢?一起来看看吧准备材料:卡片纸、剪刀、针、线、画笔第1步、从一张卡片纸上切下两个圆圈。第2步、用画笔在其中一个圆卡纸画一个鱼缸。第3步、在另一面的中心...
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发表于:05-18
创意美术小学生手工制作图片用橘子和树叶DIY野花图解完工效果。第一步:用橘子切一片当作花蕊第二步:拿七瓣橘子的果实当作花朵,粘贴如图所示第三步:拿树叶剪成花的枝干粘贴上去第四步:接着...
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发表于:06-17
振动的形态不同,制造出来的声音也不同。振动越快,发出的音调越高;振动越慢,发出的音调越低。材料:橡皮筋,方形纸盒;纸巾轴1、在方形纸盒底部放一个圆形物品或画一个圆。找两条粗细不同的橡皮...
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发表于:05-30
一、大自然的彩虹上图是去年我在去西藏的路上拍摄的,非常美丽的彩虹。这一片青草遍野,非常美丽。看天空阴沉,可能是刚下过雨。自然中的彩虹多见于雨后,这时空气中湿度大,水蒸气丰富,很容易形...
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发表于:06-06
高脚杯不仅仅可以用来品尝美酒,还可以用来奏乐,请看图中有三个高脚杯,装进不同高度的水按图中的样子把高脚杯放在桌面扶紧,把右手食指用水沾湿,注意手应该比较清洁,然后把食指靠在杯沿轻轻摩...
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发表于:06-13
有些物质能够让电流通过,这些善于导电的物质被称为导体。我们来做一个鼻子发光虫,测试哪些物质是导体。小学生科学模型制作材料:电池、导线、小灯泡、剪刀、透明胶、圆规、橡皮泥、彩笔、...
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发表于:06-16
【制作方法】方法一将两个输液用葡萄糖瓶子,从瓶口以下6厘米处截断,将两瓶的截断处用502胶粘合在一起。从两瓶口的胶塞中心,穿一根长20厘米、粗8毫米的木棒,用两条弦线紧拴在木棒的两端,再...