因材施教纔是好的教育。
現在很多老師和家長似乎認爲讀書成績就能夠決定孩子的未來。在一定的情況下，會讀書的人確實有更多的機會，但是那些不會讀書的人也能夠擁有自己的夢想。下面這個男生曾經是班上的倒數第二名，還被老師狠狠羞辱，不過他現在的成績足以讓所有人無話可說。
二十年前，這個男生是新北市樹林國中的升學班學生。在老師和家長眼中，成績好就能夠代表一切，但是他的成績卻非常差，只有數學成績勉強可以達到班級前五名。導師認爲他拖了班級的後腿，並不喜歡他。
一天導師突然要檢查學生們的書包，於是他趕緊將書包中的「機器人原理」課外書藏在大腿底下，想要避免被導師發現，但是最後還是被同學舉發。第二天，老師狠狠打了他二十棍，並讓他在人來人往的走廊跪着讀書，還將一張寫着「我是社會敗類」的紙貼在他的膝蓋前。
▼這就是當年他書包中的課外書。
跪了3個多小時後，班導師將他的書包丟給他，讓他拿出裏面的課外書。本來他以爲自己沒有看漫畫或者其他小說，不會被罰，相信着一本機器人原理的課外書老師應該會繞過他。結果，沒想到班導師卻諷刺的大罵：「你以爲你是天才啊？你只是班上成績吊車尾的敗類而已！」同時還用書甩了他一巴掌。
最後，班導師讓他回到教室，但這件事情還沒有結束。老師不屑一顧的對同學們說他只是個社會敗類，要有自知之明，以後只能做一些低階的工作。
▼書中還有老師不屑一顧的腳印。
國中畢業後，他沒有讀高中，而是讀了高職。因爲大家都覺得讀高中的人才會有未來，所以家裏的人也並不重視他。但是他高職畢業後卻考上了高雄第一科大和中正大學的碩士。
時過境遷，20年轉眼過去，他即將從臺大機械所取得博士學位，主要研究領域爲機器人系統設計。不僅如此，他還成爲了一家機械手臂設計公司的執行長，營業額達到了兩千一百萬左右。當年班上的第一名早就沒有人記得，但是他卻知道最後一名的現狀，那個當年是班中倒數第一的女孩，她正在北京清華大學攻讀博士學位。
那名當年侮辱他的老師一定沒想到，自己眼中的「社會敗類」竟然會做出這樣的成績。其實學校中的分數和成績並不能代表一切，那只是衡量讀書的標準，不可能代表整個人生。誰都有夢想的權利，只要堅定的爲夢想奮鬥，未來一定能夠創造奇蹟。分享出去，讓大家都看到吧。
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