幼兒園學前班數學備課教案:感知圖形的特徵
學前班數學活動目標:
1、進一步認識圓形、三角形、正方形,感知形狀的主要特徵。
2、認識圓形、正方形、三角形圖形標記,並學習按照圖形標記製作相應的形狀。
3、能注意操作過程中的書面整潔,樂意邊操作邊講述。
教學重點: 認識圓形、三角形、正方形教學難點: 按照圖形標記製作相應的形狀活動準備:
1、圓形、三角形、正方形餅乾(均未拆封)若干。
2、三隻毛絨小動物,每個小動物胸口有一個形狀標記。
3、圓形、三角形、正方形大圖片。
4、幼兒用書(P10-11)人手一冊5、圓形、三角形、正方形的印章(或小圖片),顏料等若干。
活動過程:
一、觀察餅乾的形狀,瞭解形狀的主要特徵。
1、出示餅乾,請幼兒說說:這是什麼?它有哪些形狀?你喜歡吃什麼形狀的餅乾?
2、教師(出示圓形、三角形、正方形):圓形(三角形、正方形)是什麼樣子的?
3、教師摺疊圖形,引導幼兒直觀感受圖形的特徵呢感,使幼兒知道:圓形是圓圓的,沒有尖尖的角;正方形有四個一樣大的角,一樣長的邊;三角形有三個角,三條邊。
二、認識形狀標記,給小動物送餅乾。
1、教師(出示三隻小動物):三隻小動物也想吃餅乾,你知道它想吃什麼形狀的餅乾?
2、引導幼兒觀察小動物身上的形狀標記,推測每個小動物喜歡吃的餅乾形狀。
3、請幼兒給小動物送餅乾,鼓勵幼兒邊送邊講述:"小動物,送給你XX形狀的餅乾。"三、操作活動:製作餅乾。
1、引導幼兒打開並閱讀幼兒用書,理解操作要求後,取出印章,引導幼兒根據小動物身上的形狀標記,在小動物的旁邊印製出相應形狀的餅乾送給小動物,提醒幼兒在指定的地方印圖形,注意保持書面整潔,鼓勵幼兒邊印餅乾邊說:"XX給你XX形狀的餅乾。"2、觀察幼兒用書上面各種形狀的彩色餅乾,啓發幼兒幫小動物劃線給彩色餅乾找家。
四、交流評價活動。
1、師幼共同檢查小動物面前盤子裏的餅乾是否正確。
2、表揚操作正確的幼兒,以及邊做邊講述的幼兒。
相關文章
-
幼兒園學前班數學備課教案:圖形變換
學前班數學教案:圖形變換學前班數學活動目標:1、複習各種幾何圖形,能排除大小、顏色、擺放位置的干擾,正確辨別圖形,進行分類計數。2、通過讓幼兒對正方形、長方形、三角形、圓形等圖形進行變化操作,引導幼兒發現圖形之間可 -
幼兒園學前班數學備課教案:認識幾何圖形
學前班數學活動目標:1、引導幼兒區分圓形、三角形、長方形、正方形,並能按標記進行分類。2、通過情景遊戲等活動,讓幼兒初步感知圖形之間的轉換關係,並能想辦法解決問題。3、培養幼兒思維的靈活性,發展幼兒動手能力,激發幼 -
幼兒園學前班數學備課教案:幾何圖形綜合
突變理論研究的是從一種穩定組態躍遷到另一種穩定組態的現象和規律。它指出自然界或人類社會中任何一種運動狀態,都有穩定態和非穩定態之分。突變理論及其應用-突變理論是什麼?什麼是突變理論突變論的誕生,系統內部狀態 -
幼兒園學前班數學備課教案:圖形變換小製作
學前班數學教案:圖形變換學前班數學活動目標:1、複習各種幾何圖形,能排除大小、顏色、擺放位置的干擾,正確辨別圖形,進行分類計數。2、通過讓幼兒對正方形、長方形、三角形、圓形等圖形進行變化操作,引導幼兒發現圖形之間可 -
幼兒園學前班數學備課教案:對稱圖形與二等分
女人天生有一種直覺,這種能力能夠使她們敏捷的思考問題,她是女人的天賦。由於這種敏銳的直覺,在商場中,女性對市場機會更敏感。以下是本站小編爲大家整理的關於女性創業成功案例,歡迎閱讀!女性創業成功案例1:看了大家創業之 -
幼兒園學前班數學備課教案:認識6的形成
學前班數學活動目標:1、在遊戲活動中學習6的形成,認識數字6,理解6的實際意義。2、激發學習興趣,發展幼兒操作,思維能力。教學重點: 認識數字6教學難點: 理解6的實際意義活動準備1、蘿蔔、青菜、磨菇卡片各6張,1-6數字卡片。2 -
幼兒園學前班數學備課教案:學習4的組成
我們要清楚的知道人生的價值,並不是用時間,而是用深度去衡量的。所以從現在開始努力過好每一天,上進、鼓舞自己勇敢前進。 今天小編在這分享一些與上進有關的人生勵志格言給大家,歡迎大家閱讀!與上進有關的人生勵志格言經 -
幼兒園學前班數學備課教案:學習6的加減
學前班數學活動目標:1.幼兒通過操作探索學習知識,充沛體驗學習數學的興趣。2.培養幼兒的分析推理能力、知識的遷移能力和籠統思維能力。3.引導幼兒學習6的第三、四組加減,掌握算式:1+5=6 2+4=6 3+3=6 4+2=65+1=6活動準備;物質 -
幼兒園學前班數學備課教案:5以內各數的相鄰數
學前班數學活動目標:1、知道相鄰數的概念,掌握5以內各數的相鄰數。2、理解並能說出相1或少1的關係。教學重點: 5以內各數的相鄰數活動準備:1、森林背景圖,6張蘑菇房子圖片。2、1-6的大點卡和數卡一套。3、小猴、小兔頭飾各 -
幼兒園學前班數學備課教案:學習4的加減法
學前班數學活動目標:1、學習4的加減法,繼續感知三幅圖之間的關係。2、獨立將三幅圖連起來,表達其中的含義,運用正確的詞彙表達圖意。3、敢於克服膽怯的心理,大膽回答問題。活動準備:1、教具:有關4的減法圖三幅。2、學具:幼兒