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發表於:01-30
太陽公公、雲朵姐姐、風哥哥、雪弟弟一起住在天上。晴天時,太陽公公高興地掛在天上,散發着溫暖明媚;陰天時,是雲朵姐姐來了,太陽公公躲在雲朵姐姐身後和我們捉迷藏;下雨時,是風哥哥調皮,弄哭了...
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發表於:01-31
[手工客·微課堂]即老師建立微信聊天羣,用文字圖片、語音視頻等方式講授各類手工製作方法和技能。學員不受時間、地點限制,在羣裏實時接收老師發送的課程內容,課後即時答疑、秀作品,與手工...
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發表於:12-04
新學期開始了,同學們都需要一張課程表,你想過利用廢舊的一次性紙杯來做課程表嗎?主要材料:雙面膠水彩顏料彩紙幾張紙杯兩隻所需工具:捲尺剪刀製作步驟:第1步:我們要做的就是這樣一個紙杯!第2步...
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發表於:06-26
學前班數學活動目標:1、通過觀察比較使幼兒認識球體和圓柱體,說出它們的名稱和主要特徵。2、在活動中說出並能找出球體和圓柱體的物體。3、發展幼兒的觀察力、想象力和思維能力。活動準...
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發表於:06-26
要求:熟練地口算10以內的加減法。過程:一、說一說2——10的組成。二、將磨菇上的算式出來,寫上得數作爲編號。小白兔要8號磨菇,小灰兔要採6號蘑菇,它們多采了多少?將它們採到的蘑...
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發表於:11-19
麪塑的風格流派:風格的形成有着很多的原因,比如歷史變遷的因素、民族宗教的因素、民情習俗的因素,最重要的是個人閱歷技藝變化的因素。麪塑風格流派的形成也是一樣的,比如說山東荷澤地區,荷...
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發表於:06-26
1、出示圓柱體,問幼兒:這是不是球體它和球體有什麼不一樣?它是什麼樣子的?教師擺弄圓柱體(用手上下摸一摸,來回將兩端對着幼兒,將圓柱體橫躺、豎躺桌上,兩邊推動),讓幼兒觀察圓柱體的形狀、動態...
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發表於:06-27
學前班數學活動目標:1、學習8的組成,知道8的組成有7種不同的分法,學習按序分合。2、引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係。3、啓發幼兒運用呼喚的方式省略相關的幾組分合式。重點:學習8...
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發表於:05-19
畫畫對小朋友們來說可以說是種得天獨厚的吸引力,對兒童最有吸引力的愛好之一既是畫畫.一筆筆稚嫩的顏色,能夠更多提升孩子們的動手能力,培養幼兒對美術的熱愛之情。指印畫實際上就是用手...
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發表於:07-06
相信大家在QQ聊天時都會時不時的用上一些小表情,因爲這些可愛的小表情非常的可愛有趣,有事用來代替文字是非常不錯的選擇哦!大家知道怎麼手工製作這些乒乓球表情包嗎?做法其實非常的簡單哦...
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發表於:06-26
學前班數學教學目標:1、鞏固並複習10以內加減運算。2、幼兒能通過感觀、聽覺神經系統快速準確地進行計算。3、手指偶小猴一隻。教學過程:1、複習10以內的數的分解。遊戲《拍手,對數》今天...
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發表於:06-27
活動目的:1、喜歡參與測量活動,樂意運用自然測量的知識來解決所碰到的問題。2、自主選擇工具,測量物體的長短,初步認識測量工具與測量結果之間的關係,並且初步學習正確測量的方法。3、在動...
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發表於:06-19
一、設計意圖幼兒在區角中、科學活動中,常出現將物品進行分類後,數了數量,比較了多少。由於沒有記錄,所以數了也會忘記。條形統計圖淺顯易懂,能力較弱的幼兒可以通過不斷點數記錄,在形成完整...
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發表於:06-27
一、設計意圖幼兒在區角中、科學活動中,常出現將物品進行分類後,數了數量,比較了多少。由於沒有記錄,所以數了也會忘記。條形統計圖淺顯易懂,能力較弱的幼兒可以通過不斷點數記錄,在形成完整...
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發表於:02-03
鐘錶在我們的生活中非常重要,可愛的小鐘一起來做做吧,別讓我們慢了節拍。如圖製作。如圖製作。如圖製作。如圖製作。如圖製作。如圖製作,漂亮的小鐘就做好了。...
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發表於:04-04
可愛的小胖雞,是每個人看到都要會心一笑的形象。每天都帶在身邊,讓快樂也常伴左右。主要材料:先染棉布YKK拉鍊臺灣進口鋪棉不織布所需工具:剪刀直尺水消筆定位夾珠針製作步驟:第1步:【關於課...
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發表於:06-27
學前班數學活動目標:1、認識單、雙數,能區別10以內的單、雙數。2、有初步的判斷能力。3、能遵守遊戲規則,公正的操作學具。活動準備:1.老狼頭飾一個。2.1~10的數卡每人兩套。活動過程:一、...
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發表於:06-27
學前班數學活動目標:一、學習7的加減,進一步理解交換連個加數的位置的數不變的規律。二、複習7的組成,練習用數的組成、分解知識進行的加減運算。活動準備:一、幼兒每人一張算式卡片,每人準...
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發表於:06-26
學前班數學教學目標:1.學會用9的組成計算得數是9的加法和9減幾的減法.2.通過一圖四式,初步體會加減之間的聯繫.教學重點:1.學會用9的組成計算有關9的加減法.2.通過一圖四式學習,初步體會加減法之...
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發表於:04-13
鐘錶在我們的生活中非常重要,可愛的小鐘一起來做做吧,別讓我們慢了節拍。如圖製作。如圖製作。如圖製作。如圖製作。如圖製作。如圖製作,漂亮的小鐘就做好了。...
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發表於:06-26
教學目的:1、學習、理解9的組成,懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變的規律。2、培養幼兒的觀察能力。準備:背景圖一張,貼絨教具:小鴨子9個,數字卡:1——9若干,一袋糖果,玩具熊一...
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發表於:09-02
簡介可愛動物造型的散錢包!今天的小作品,你學會了嗎?歡迎各位收看下週四牛皮氣手工DIY課堂!關注牛皮氣最新動態,瞭解最新消息更有基本功課,不定時發送哦!回覆牛牛,發您自己動手DIY的作品與牛牛...
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發表於:06-19
學前班數學活動目標:1、通過觀察比較使幼兒認識球體和圓柱體,說出它們的名稱和主要特徵。2、在活動中說出並能找出球體和圓柱體的物體。3、發展幼兒的觀察力、想象力和思維能力。活動準...
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發表於:06-27
學前班數學活動目標:1、通過看圖列算式,學習8的加減法。2、用較準確、完整的語句講述算式的含義。3、學會口編8的加減法應用題,培養幼兒具有一定的推理能力。教學準備:共4副圖,第1副大森林...
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發表於:06-26
1、教師一手拿出長方形紙片,問幼兒是什麼形狀,另一手拿起長方體積木,問幼兒這塊積木和紙片樣子一樣不一樣,什麼地方不一樣,讓幼兒看出積木的一面也是長方形,但是有好幾個面。2、出示長方體積...