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發表於:04-15
活動目標1、嘗試用各種各樣的鈕釦進行裝飾畫。2、運用鈕釦與輔助材料表現出簡單的物體形象,感知鈕釦畫的特殊裝飾風格。3、大膽想象創造,體驗創作的快樂。活動準備1、每組有各種鈕釦若干...
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發表於:05-20
沒有個性就沒有真正的藝術創造,在小孩學習美術過程中,不僅有利於深化孩子獨特流暢的變通能力、能讓他們陶冶情操,它的重要性和必要性還在於提高其他方面的學習和全面發展,擁有自我激勵的品...
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發表於:05-20
父母在教育孩子的同時,也在進行自我教育,作爲父母,陪孩子一起畫畫已成爲了生活的一部分,撕紙畫、硬筆畫、水粉畫……我們好像也快要成了畫家了!從一般教育理論層次上來說,教育核心目標就是激...
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發表於:05-20
教育之根味苦,教育之果味甜。作爲父母,陪伴寶寶一起畫畫已成了生活的一部分,手掌畫、毛筆畫、創意美術……我們自己都成爲一個畫家了!幼兒時期對美術的好奇寶貴而重要,通過創造視覺符號表達...
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發表於:08-10
💚💚主要材料:彩色海綿紙若干畫筆若干白色卡紙一張所需工具:剪刀膠水製作步驟:第1步:彩色海綿紙剪成水滴狀,若干顏色搭配隨意再剪出圓形○若干,和箭頭狀的長條粘在一起第2步:畫出簡筆畫孔雀,然...
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發表於:05-20
美育有助於人們崇尚自然,發展個性,作爲家長,每天陪伴寶寶一起畫畫已經不知不覺成了生活的一部分,磁鐵作畫、簽字筆畫、創意美術……我們也成爲一個繪畫大師了!全面發展是教育的最終目的,美術...
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發表於:05-20
不是隻有對畫畫有興趣的孩子才需要學習美術,美育不僅能培養孩子們手腦協調性、讓孩子培養豐富的情感,還能擴展記憶和想象力,讓人生簡單起來、輕鬆快樂起來。成人或許看不懂孩子簡潔洗練的...
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發表於:11-01
有欄杆就能用的雙面花盆,不愁陽臺沒石板可擺放花盆主要材料:塑料瓶所需工具:剪刀製作步驟:第1步:各式空瓶第2步:中間剪開,留下與欄杆寬度相吻合的尺寸相連第3步:瓶口墊上邊角料防止沙土流掉。...
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發表於:05-20
孩子在繪畫中敘述着對世界的直覺和感受,學習美術不僅能深化孩子們的形象思維能力、幫助寶寶提高自理能力,還可以擴展記憶和想象力,用另一種姿態看世界。有的時候,成人可能不瞭解兒童簡潔洗...
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發表於:05-20
人的一生就是一個學習愛自己的旅程,美術創造活動不僅有利於開發其的智慧、促使孩子培養豐富的情感,還能發展創造意識,使其成爲具有審美情趣、高素質的創造型人才。有的時候,父母經常不瞭解...
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發表於:02-05
作爲家長,和寶寶畫畫已不知不覺成了日常生活的一部分,木頭畫、簡筆畫、水粉畫……我們都要成一個畫師了!不過,是否想過和寶寶一起,在石頭上大膽用色、耐心塗抹,創作一副簡單的石頭畫裝飾,並感...
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發表於:01-28
手工DIY製作的偉大之處就在於一個小小的創意,就可以改變生活的某個瞬間。或是讓你欣喜若狂;或是讓你溫暖無比;或是讓你感動流淚……這就是生活以及用心生活的我們收穫的喜悅與快樂。看看...
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發表於:06-19
活動目標:1、善於觀察,發現指紋的祕密。2、積極思考,能夠根據日常經驗,對指紋的作用大膽發表建議。3、激發幼兒創作的興趣,體驗成功的興趣。活動準備:印泥、白紙若干,水彩、面巾紙活動過程:一...
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發表於:06-09
用花瓣來製作小飛蟲是不是很有創意呢?現在就跟着我來學習製作吧!葉子做身子。花蕾做頭。水果種子做眼睛。花瓣做翅膀,小飛蟲完成了,漂亮吧。...
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發表於:04-05
吃完花生,我一時興起,跟妞說我們做手工咯,妞說好啊,於是把所需材料一一放置在桌上,告訴妞這是什麼那是什麼,不要亂扔材料,要聽媽媽的話,好好玩才行哦,妞說好的,於是整個過程真沒怎麼搗亂,前面我讓...
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發表於:05-20
把完善的教育遺留給子女,乃是最好的遺產。作爲家長,與孩子畫畫已經成爲生活的一部分,樹樁畫、彩筆畫、國畫……自己好像都要成藝術家了!心中有愛,才能發現愛,在小孩學習美術過程中,不僅可以深...
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發表於:05-20
每次畫畫都會弄得哪哪兒都是顏料,這正是兒童探索世界的一種方式,美術創造活動不僅能發展小朋友們的審美感受力和判斷力、促使兒童邏輯思維得到發展,還能培養敏銳的觀察力、靈活的動手能力...
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發表於:05-19
用西紅柿和樹葉DIY小花幼兒園創意拼貼畫動畫效果。第一步:分別切五瓣和三瓣番茄當作兩朵荷花第二步:拿兩根樹枝當作荷花的枝幹第三步:拿三片葉子當作荷葉,粘貼如圖所示第四步:用兩天橙皮和...
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發表於:05-20
成功往往是與艱難困苦坎坷挫折相伴而來,作爲父母,與孩子一起畫畫已經成爲日常生活的一部分,樹葉畫、硬筆畫、裝飾畫……我們好像都快要成了一個畫家了!美術是我們觀察世界最直接的一種方式...
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發表於:05-19
幼兒園最簡單手工花朵完成效果。第一步:用四片橙皮當作是野花第二步:拿一根樹枝當作野花的枝幹第三步:接着是製作野花的綠葉...
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發表於:05-20
美術課廣泛涉及藝術、文學、自然科學、哲學和倫理學,美術創造活動不僅可以激發小朋友們獨特流暢的變通能力、能使孩子學會用雙手創造出完全屬於自己的作品,它的重要性和必要性還在於培養...
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發表於:05-20
愛之不以道,適所以害之也,陪伴寶寶一起畫畫已成爲了生活的一部分,毛線畫、鋼筆畫、貼畫……自己也成爲藝術家了!美術教學活動可讓學生提高與發展智力,美術活動以動手操作爲特徵,不僅能鍛鍊孩...
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發表於:06-19
活動目標:1、學習紙筒創意,瞭解藝術來源於生活。2、發展幼兒動手能力及創造力。3、體驗動手操作的樂趣,分享成功的喜悅。活動準備:衛生捲紙筒彩紙剪刀雙面膠或者膠棒活動眼珠勾線筆活動過...
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發表於:05-20
美術是我們近距離觀察世界最直接的活動,美術教育不僅有利於發展孩子們對美術的認識、能讓孩子們掌握自主解決問題的能力,更重要的是提高孩子的觀察力、想象力和創造力,讓人生充滿活力。成...
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發表於:04-06
準備材料:大小尺寸不一的彩色鈕釦,彩色鐵絲,假花(綠葉),花盆,花盆填充物覆蓋拉絲首先五種尺寸的鈕釦按大小順序排好穿到鐵絲上在將鐵絲從鈕釦另一個孔穿回將鈕釦推到底拉好將鐵絲扭緊將花盆裏...