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發表於:06-19
腳踏式拖把絞乾器,利用簡單機械槓桿原理,用鐵板做成。它以腳踏代替手擰的方法,把溼拖把絞乾,達到了省力、衛生的目的(結構如圖所示)。使用時,張開絞乾器的咬合面,把拖把夾在兩片鐵板之間,手持拖...
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發表於:06-06
網店主頁聯繫旺旺▲本教程中使用的材料可以點擊上面連接到奧特曼額孃的小店購買,全套只需19.5元包郵!原理:電池給電機提供電力,帶動電機旋轉。電機帶動木片高速旋轉,木片末端的色彩片在光線...
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發表於:06-18
發明的類型按創新程度不同,發明可以分爲兩大類。①開創性技術發明。這種發明,其新技術方案所依據的基本原理與已有技術有質的不同,又稱基本技術發明。如蒸汽機技術的發明開創了熱能向機械...
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發表於:04-14
這個發動機是利用一個電動機帶動扇葉旋轉產生風力,模擬自然界的風力。發電機的扇葉受到氣流作用旋轉,帶動發電機旋轉併發出電能。當達到一定轉速時,電能便可以點亮發光二極管。下面我們一...
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發表於:06-18
一項優秀的小發明應當具備新穎性、先進性、實用性和科學性。這“四性”就是小發明的質量標準。1、新穎性——小發明的實質一個優秀的發明,應具備新穎性。新穎性是小發明質量標準中最重...
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發表於:06-18
查看有關小發明小製作的文章:小發明小製作一、什麼是小發明?小發明也是發明,他具有發明的一切特點。但小發明更適合青少年的活動,它具有選題單一、簡單,材料易找,花錢不多或不花錢。成...
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發表於:06-29
這一年,我懂得了日久不一定生情,但一定能夠見人心。這一年,我懂得了沒有誰會像父母一樣一直包容並原諒你。這一年,我怕了,因爲你年齡越大、離開你的親人就越多。生命無常!這一年,我怕了,因爲一...
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發表於:06-18
一片青翠挺拔的松樹林裏,有幾棵松樹裏住着一羣毛毛蟲。可憐的松樹被他(她)們折磨的遍體鱗傷,每天都在痛苦呻吟地喊:來人呀,救命啊!一棵松樹洞裏住着毛毛蟲一大家子。這不,毛毛蟲媽媽爲了孩...
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發表於:06-19
小發明孕育着大發明1981年,《我們愛科學》雜誌舉辦了一次"小小發明家"有獎競賽.這是我國頭一次舉行這樣的競賽,參加的人可多啦,來信共有一萬九千多封,提出的小發明,總共有六七萬條....
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發表於:06-19
小發明小製作對於小朋友來講是開發智力的一個很好的方法,那麼,該如何培養小朋友們的小發明小製作的方法呢?搞小發明的第一步,就是要確定發明的對象,考慮研究什麼問題,這就是選題。對青少年來...
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發表於:04-05
原理電機帶動螺旋槳將風吹向前方,也就是給前方的空氣一個推力(作用力),前方的空氣反過來也給了扇葉一個反推力(反作用力),於是該動力飛機便滑行起來了。1.準備材料:泡沫球、雪糕棍、電池盒、5...
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發表於:04-03
暑假快結束了,小侄子找我幫忙做個手工作業。以前電動的玩意做太多了,這次我打算做點不需要電力的東西,而且要有點科學深度滴,可以用它考考老師的智慧。考慮再三,我決定利用家裏常見的材料做...
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發表於:06-18
小發明的創作程序明確了小發明的特點以後,同學們一定會提出:如何進行小發明的創作活動呢?任何一個小發明的創作都有一個循序漸進的程序。即:觀察→聯想→設計→繪圖→製作...
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發表於:04-05
水陸兩棲風動力車-這是一款既可以在陸地上行駛也可以在水面上划行的小車哦!下面我們一起來動手試試吧!1.準備材料:螺旋槳、線夾、電池盒、5號電池、光桿、泡沫球、打好孔的木方、打好孔的...
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發表於:04-15
DIY目的:通過重力小車模型的製作,讓寶寶瞭解重力和勢能轉化的基本原理,培養兒童探索科學的精神。製作原理:利用重物受到地球引力的作用,通過滑輪傳導,使小車輪子轉動,推動小車前進。首先準備D...
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發表於:04-03
手工製作輕輕吹一口氣就能在桌面上滑動的氣墊船,小朋友們是不是感覺很神奇呢,其實這個科技小製作說穿了一點都不復雜,利用氣球向下排氣來抵消重力,減小桌面對光盤的摩擦力,所以很容易就可以...
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發表於:04-05
▲本教程中使用的材料可以點擊上面連接到奧特曼額孃的小店購買,全套只需14.5元包郵!磁懸浮,聽起來非常有科技感的技術,可以用幾塊磁鐵和小木塊等在家裏自己動手實現哦!不信下面就跟奧特曼額...
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發表於:06-19
現在的門阻和鎖頭是分開的,使用時存在如下問題:(1)門阻由兩部分組成,一部分安裝在牆壁或地板上,清潔時會碰撞到,不方便,弄不好還會碰斷;(2)門阻和鎖頭要分兩次安裝,浪費時間;生產時成本高。將鎖頭...
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發表於:04-05
七彩聖誕樹製作簡單,外型小巧可愛,組裝好通電後就發七彩光的聖誕樹就做成了哦!通過動手製作,可以培養兒童邏輯思維能力與立體組合的概念;增進手眼協調能力與觀察力和耐心;學習解決問題的方法...
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發表於:04-05
原理:帶輪傳動,結構簡單,安裝方便,造型美觀。適合學生課外動手能力培養,也可以組織小朋友之間用做好的小車進行賽跑。在玩耍中獲得鍛鍊和學習。下面我們一起動手做一個吧!1.準備材料:打好孔的...
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發表於:04-03
飛機和滑翔機是如何在空中不下沉的?通過造機翼模型,並使它在空中升起,你就能找到答案。這將向你顯示運動的空氣是如何使飛行器和鳥類飛行的。1.按圖示將紙折成兩半。一半稍比另一半小些。...
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發表於:04-06
兒童自己動手組裝的益智玩具,激發孩子天生的探索與成長的願望,建立起一個學習的環境,創造出活動和探索的空間,幫助孩子最大限度地發揮他們的潛能。正確的選擇能給孩子創造學習的良機,它的影...
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發表於:06-18
強制聯想法就是強制人們運用聯想思維,充分激發人的大腦的想像力和聯想力,提高創造性思維能力,從而產生有創造性的設想的方法。強制聯想法可以迫使人們去聯想那些根本聯想不到的事物,從而產...
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發表於:04-14
電機通電後扇葉旋轉產生風力,將小球放在風洞紙筒上,只見小球在空中飛舞,即不飛開也不落地。準備材料如圖所示。將木方和木板用白膠如圖粘貼。把長條木方用白膠粘貼在木板上面。在木板上面...
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發表於:06-13
這隻小螃蟹不用腳,就能在毛線繩上行走,它的身上隱藏着什麼祕密呢?我們來瞧一瞧吧!物理小製作小發明材料:硬紙板、剪刀、吸管、膠帶、毛線、彩筆、硬幣、鈕釦、假眼睛物理小製作小發明實驗步...