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發表於:06-26
過程:1、複習9組成。2、利用貼絨教具讓幼兒看圖創編9加法應用題。(1)草地上開了8紅花,1朵白花,草地上一共有多少朵花?8+1=9還可以寫出:1+8=9(2)樹上有2只小鳥,又飛來了7,樹上一共有多少隻小鳥?2+7=...
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發表於:06-27
學前班數學活動目標:1、通過操作、遊戲,要求幼兒能迅速區別出10以內的單數、雙數。2、幼兒的動手、分辨能力,發展幼兒思維的靈活性。活動準備:幾何圖形掛件一人一個,數字卡片,演示教具,魔術卡...
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發表於:06-19
學前班數學活動目標:1、認識單、雙數,能區別10以內的單、雙數。2、有初步的判斷能力。3、能遵守遊戲規則,公正的操作學具。活動準備:1.老狼頭飾一個。2.1~10的數卡每人兩套。活動過程:一、...
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發表於:06-19
認識長方體和正方體目的:知道正方體和長方體的名稱和特點,並能在周圍生活中找出和它們相似的物體,發展幼兒觀察、分析能力和動手能力。準備:正方體和長方體的物體一個1、認識正方體。(1)教師...
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發表於:06-27
課時活動內容:快樂的校園學前班數學活動目標:1、讓幼兒初步感知集合,學習按事物特徵分類。2、讓幼兒能準確計數10以內物體的數量。3、訓練幼兒對周圍環境物體數量的敏感性。活動準備:小棒...
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發表於:06-19
學前班數學活動目標:1、通過操作、遊戲,要求幼兒能迅速區別出10以內的單數、雙數。2、幼兒的動手、分辨能力,發展幼兒思維的靈活性。活動準備:幾何圖形掛件一人一個,數字卡片,演示教具,魔術卡...
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發表於:05-20
所有的父母都希望孩子幸福快樂的成長,美術創造活動不僅能夠擴展孩子的觀察能力、使其的消極心理負擔得到卸除,還能發展探索學習的習慣,學會把複雜的問題簡單化。有的時候,父母經常看不懂兒...
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發表於:06-19
學前班數學活動目標:1、通過觀察比較使幼兒認識球體和圓柱體,說出它們的名稱和主要特徵。2、在活動中說出並能找出球體和圓柱體的物體。3、發展幼兒的觀察力、想象力和思維能力。活動準...
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發表於:06-19
活動目的:1、嘗試用光碟來製作扇子。2、知道天熱了可以用扇子來納涼,體驗涼快的感覺。3、培養幼兒動手能力,體驗成功的喜悅。活動準備:光碟、雪糕棍、雙面膠、活動眼珠、卡紙活動過程:一、...
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發表於:06-19
活動目的:1、喜歡參與測量活動,樂意運用自然測量的知識來解決所碰到的問題。2、自主選擇工具,測量物體的長短,初步認識測量工具與測量結果之間的關係,並且初步學習正確測量的方法。3、在動...
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發表於:05-20
父母是天然的教師。作爲家長,每天和孩子一起畫畫已成了生活的一部分,指紋畫、簡筆畫、水粉畫……自己好像也要成一個畫家了!每次畫畫都會弄得哪哪兒都是顏料,正是兒童探索世界的一種方式,美...
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發表於:06-27
學前班數學活動目標:1、認識單、雙數,能區別10以內的單、雙數。2、有初步的判斷能力。3、能遵守遊戲規則,公正的操作學具。活動準備:1.老狼頭飾一個。2.1~10的數卡每人兩套。活動過程:一、...
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發表於:01-10
本次手繪牆繪畫教程爲家庭牆體上用畫筆畫mm頭像,主要是利用畫筆的粗度來勾線上色。這類手繪牆的難點是起稿,起稿好的話上色很快奧。繪製前線描繼續經描上色繼續上色高處滴描繪細節。即將...
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發表於:06-23
跳跳虎幼兒園體育遊戲可以練習從上向下定點跳,提高動作的準確性。跳跳虎幼兒園體育遊戲準備:自制“跳跳虎”蹺板(一端畫上腳印;另一端固定一個小筐,小筐裏放沙包),椅子,地板塊,沙包。場地佈置...
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發表於:09-23
兒子上幼兒園的時候,經常有在學校的手工課作品帶回家,每次都是個可愛的小驚喜,看着這些手工作品離不開老師的精心的輔導,也充滿小孩的純真和豐富的想像力。1.聖誕老人/聖誕裝飾聖誕節是小孩...
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發表於:06-19
幼兒園手工課教案設計思路:在幼兒生活的現實環境中,每樣東西都以它一定的形狀呈現在幼兒面前,如幼兒見到自己母親的臉是圓圓的,太陽是圓圓的,車輪是圓圓的,他們對圓充滿着好奇,而採用圓形紙片...
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發表於:12-09
珍珠泥塗相框,做好小塑像黏貼。主要材料:輕粘土相框所需工具:刻刀膠水製作步驟:第1步:珍珠泥上框第2步:青蛙的部件第3步:塑像成品第4步:就差幹了粘上,第一次做誇張了小貼士:做着做着喜歡了...
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發表於:06-19
過程:1、複習9組成。2、利用貼絨教具讓幼兒看圖創編9加法應用題。(1)草地上開了8紅花,1朵白花,草地上一共有多少朵花?8+1=9還可以寫出:1+8=9(2)樹上有2只小鳥,又飛來了7,樹上一共有多少隻小鳥?2+7=...
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發表於:04-05
爲了宣傳“環保”的生活概念,中4班的家長積極投入幼兒園舉辦的“變廢爲寶”親子小製作活動。家長們對活動給予了搭理支持,我班共幼兒34人,收到手工作品36件。以下是部分親子作品。黎裏幼...
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發表於:06-19
教學內容:5的加法學前班數學教學目標:1.讓幼兒來理解加法的含義2.讓幼兒掌握5的加法3.使幼兒學會解答簡單的口述加法應用題,培養幼兒初步的分析問題的能力教學準備:蘋果卡片4個、動物卡片:...
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發表於:06-08
兒童網爲您推薦糖葫蘆簡筆畫的畫法,糖葫蘆簡筆畫繪畫簡單,適合初級畫畫用來學習之用。...
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發表於:07-08
課時活動內容:快樂的校園學前班數學活動目標:1、讓幼兒初步感知集合,學習按事物特徵分類。2、讓幼兒能準確計數10以內物體的數量。3、訓練幼兒對周圍環境物體數量的敏感性。活動準備:小棒...
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發表於:06-19
學前班數學活動目標:一、學習6的加減,進一步理解交換連個加數的位置的數不變的規律。二、複習6的組成,練習用數的組成、分解知識進行6的加減運算。活動準備:一、幼兒每人一張算式卡片,每人...
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發表於:05-20
自信心是一種奇蹟,有了它,人的才幹便可以取之不盡,用之不竭,轎車不僅可以開發他們對美的感受力和欣賞能力、促進孩子們不斷的去嘗試、去感受,還可以鍛鍊想象能力和創造能力,促進兒童藝術和科...
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發表於:06-26
認識長方體和正方體目的:知道正方體和長方體的名稱和特點,並能在周圍生活中找出和它們相似的物體,發展幼兒觀察、分析能力和動手能力。準備:正方體和長方體的物體一個1、認識正方體。(1)教師...