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發表於:04-02
爲了加強我園教師繪畫、手工製作等技能技巧水平的提升,我園於2011——2012學年寒假期間組織教師利用各種材料,發揮聰明才智創作各類手工作品。開學初,35名教師共交作品66件,分別爲人物類、...
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發表於:06-13
在上個月的“探索訓練營”中,透過顯微鏡,我們看到了鹽、小蘇打這些晶體的模樣,還讓醬油中的晶體在顯微鏡下顯了形。現在,準備好材料和用具,我們一起製造亮閃閃的晶體吧。這回,不用顯微鏡,也可...
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發表於:06-17
>>閒話實驗死海有“世界肚臍”之稱,人在死海里不但不用擔心被淹死,還可以躺在海面上看書、聊天——能有這麼神奇的場景,是浮力的作用。讓我們來研究一下浮力還能帶來哪些奇妙的現象吧!>>實...
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發表於:06-17
怎樣才能讓螺母能懸浮起來呢?利用磁鐵的吸引,把不可思議的事情變成現實。兒童科學小實驗需要準備的材料和工具:·強力磁鐵·膠帶·細線·壁紙刀·紙盒·螺母或回形針·彩紙懸浮的螺母做法...
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發表於:06-17
關於顏色的實驗材料:食用色素,食用油,水準備兩個杯子,一杯中放水,滴加色素,選擇和食用油顏色差別大的色素。把油緩緩倒入水中。油比水輕,會浮在上面。充分攪拌,油水顏色變模糊。靜置15分鐘,油水...
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發表於:07-15
紅燈停,綠燈行,斑馬線上才安全。是不是每當聽到這首兒歌,就會想到馬路上的紅綠燈呢?但是你知道紅綠燈爲什麼一會紅一會綠嗎?學完本節實驗你或許就會明白其中的奧祕了。主要材料:導線小米泡電...
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發表於:06-13
那些種子可以做成爆米花?平時製作爆米花,都用玉米和大米,沒有見過,使用其他種子的,難道其他的種子不可以嗎?爲了把這個問題搞清楚,我做了如下實驗:圖1從超市買來的爆玉米圖2直接將玉米...
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發表於:06-17
奇妙的鎖鏈兒童科學小實驗一、前言一張A4紙,一個剪刀,就可以做神奇的紙環,把紙環剪成兩半,就可以變成神奇的2個鎖鏈,再把鎖鏈一分爲二,又可以變成4個鎖鏈,神奇吧?如果想象不出來就看下面的步驟...
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發表於:06-17
科學啓蒙教育的探索已經逐漸成爲當今教育領域的重要課題之一,對9~12歲的少年嘗試性地以化學實驗進行化學啓蒙教育更成爲當前國際關注的新方向。通過讓學生在全體參與、親自動手實驗的過...
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發表於:04-14
小朋友一定很喜歡萬花筒裏面繽紛美麗的世界,那麼我們今天就給自己做一個美麗的萬花筒吧!一個只屬於你的美麗花園。準備材料如圖所示。製作這個萬花筒的材料包可以在淘寶網店上購買哦!以上...
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發表於:06-14
實驗描述仔細觀察左圖動畫:在一個裝滿水密閉的玻璃管中,有一8字形沙漏,其最大處外徑比玻璃管內徑略小。靜置一段時間,沙漏停在管子的上部並頂到管子的頂端。現將管子倒置,你認爲會有什麼現...
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發表於:04-05
創意師JadahSellner項目難度:中年齡範圍:3-9歲類別:小探索智能發展我兒子非常喜歡玩塑料吸管---孩子們最愛用吸管去吸水。所以,我們決定做一個簡單的小實驗。把芹菜梗放進有顏色的水裏,你肉...
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發表於:04-05
麥克斯韋滾擺簡稱滾擺,是演示動能和重力勢能轉換的儀器。下面我們一起動手試試吧!1.準備材料:木方、磁鐵環、圓木輪、白色棉線、密封圈、膠水、圓木棒等。2.粘好框架3.粘好底部支架4.擰好...
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發表於:06-17
從摩天高樓到雄偉的大橋,這些令人驚歎的建築物所需要的不僅僅是堅固的材料,還需要用正確的方式建構才行。有些形狀就是比較穩固,因此能造出比較穩固的結構,支撐較大的重量。1、把兩本一樣...
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發表於:07-28
平常我們都玩過氣球,當我們把氣球吹足氣,口朝下,鬆手會聽到空氣從氣球內跑出的聲音,同時看到氣球向上衝去?可你知道氣球爲什麼會向上衝出去?自己動手製作一個來明白這個科學道理吧主要材料:氣...
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發表於:04-05
▲本教程中使用的材料可以點擊上面連接到奧特曼額孃的小店購買,全套只需19.5元包郵!...
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發表於:05-21
創意來源:不詳;圖文:劉劍鋒、陳銀花、範霞溫馨提示:保持鏡子擺放位置和角度不變,改變乒乓球的位置,看到的球的個數會改變嗎?趕快動手試試吧!同時,請你從幾何光學的角度去分析物體的位置和像的個...
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發表於:06-16
落球式慣性演示車的做法:(1)截取長約2釐米、內徑約2釐米的硬質塑料管,下端用圓木板堵住,粘牢。用木螺釘將其固定在小車上面的中部,作爲底筒。(2)截取兩極長的20釐米的8號鐵絲做支架。截取長約4...
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發表於:04-14
麥克斯韋滾擺簡稱滾擺,是演示動能和重力勢能轉換的儀器。下面跟着我來學習製作它的方法吧!準備材料如圖所示。用白膠將四根木方如圖粘貼在一起。將木方架豎起來粘貼在兩根雪糕棒上面。在...
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發表於:06-13
目標:瞭解摩擦起電的現象,探索其原因,引發幼兒做實驗的興趣。材料:塑料梳子、幾枚一角硬幣。玩法一:將一枚一角硬幣豎立在平整的桌面上,拿把塑料梳子在頭上梳幾下,湊近豎立硬幣的側面,硬幣;會被...
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發表於:06-17
一、教學目標:1、瞭解平面鏡及其成像規律;2、瞭解光的反射及其反射定律。二、教學重點:知曉潛望鏡的工作原理。三、教學過程:1、知識點介紹:平面鏡:我們把呈光滑平面的鏡子叫作平面鏡;如我們...
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發表於:05-30
當你晚上在一些高樓或者酒店的門口,會看到好多燈在一圈一圈的閃爍,很是漂亮,其實它們多是利用光纖導維做成的。在醫學上光導纖維還可以作成內窺鏡用來檢查人體內臟的內部。通過下面的實驗...
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發表於:06-17
海上航行的船舶由於多種原因,導致海水進入船艙,使得船舶浮力不足而沉沒。要打撈沉船,就得讓沉船恢復它的浮力,才能使沉船浮出水面,重見光明。現在打撈沉船方法很多,常用打撈方法是浮筒打撈法...
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發表於:06-17
1、剪一張長10CM,寬8CM的卡紙。折成長方柱狀,再用膠帶黏合。2、把一張明信片放在圓杯上,再把長方柱放在明信片上面,讓長方柱正好在圓杯的中心上方。小心地把一個橙子放在長方柱上……哈哈...
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發表於:06-17
兒童小實驗器材:膠布、乒乓球、繩子(30釐米長)。兒童小實驗步驟:1.用膠布把乒乓球粘在繩子的一端。2.拎着繩子的另一端,將乒乓球拿到自來水龍頭下。3.擰開水龍頭,讓自來水衝在乒乓球上。4.然...