感悟美國的小學教育 廢舊材料製作小動物
看起來不難做的手工作業,但對於一年級的學生來說,要用廢舊材料做出三維的小動物就比做二維的更有難度,光說選取哪種材料,怎樣去構思和設計就需要費一番腦筋了,在完成這堂作業前,學校先帶着學生們去動物園參觀,之後就留出思考題讓學生們去思考並選擇自己想做的小動物,最後老師提出要求並建議家長能在課堂上協助孩子們共同完成。這真是一個快樂的過程,一個享受的過程......
晨晨製做的可愛的小狗熊
曦曦製做的可愛的紅眼青蛙廢舊材料製作小動物老師的要求是:
一、學生要自己獨立選題製作一個三維的小動物。
二、學生要把每一步製作方法簡單扼要地寫在作業紙上。
三、所做的小動物的製作材料一定是邊角下料。
晨晨選做的是隻小狗熊,曦曦選做的是隻紅眼青蛙,他倆都提前把自己要做的小動物告訴了老師,而臨到快要去上手工製作課時才通知的我,真讓我有些措手不及,所以在和孩子們選擇製作材料時着實費了一番周折,我和孩子們試驗用了一些材料,最後還算不錯,要做的這兩個小動物的大致製作方案基本上有了思路,就看小哥倆在課堂現場怎麼發揮了......
小動物的製作材料一定是邊角下料,所以,晨曦將要製作的小動物選的材料有:喝剩下的飲料塑料瓶、用完的一次性紙杯,平時做手工剩下的彩紙、卡紙、絨絲和必備的小剪刀、雙面膠、尺和彩色畫筆等......
準備好的製作材料要提前交到學校
下面是晨晨製作小狗熊時寫下的方法陳述
晨晨分五步製作小狗熊,他在作業紙上寫到:
1、用筆在彩紙上畫出2個大小不等的長方形剪下。
2、用雙面膠把不等的2個長方形分別裹在瓶子的中部和中,下部。
3、用彩紙剪下一個圓形罩住瓶頸,用雙面膠固定在頂部做成小帽子。
4、在卡紙上畫出小動物的腳、手、耳朵、嘴巴和領結用剪刀剪下粘貼在瓶子的適當部位。
5、用黑色畫筆在小動物的臉上畫眼睛、鼻子、嘴巴,最後容絨絲編成腰帶和帽圈裝飾在小狗熊的帽頂和腰上。
曦曦製作紅眼青蛙時寫下的方法陳述
廢舊材料製作小動物
曦曦分了四步完成了紅眼小青蛙的製作,他在作業紙上寫到:
1、在綠黃色卡紙上畫出青蛙的臉和手腳對摺剪出輪廓。
2、在紅色卡紙上畫出青蛙的眼睛,嘴和領結剪出輪廓。
3、用綠色彩紙剪出3條帶子。
4、用膠棒把所有的剪紙粘到紙杯上適當部位,最後用水彩筆點綴鈕釦和底盤。
兩個孩子要在同一個時間段完成作業,那天可把我忙壞了,我只能是穿梭在兩個教室來協助他倆,晨晨、曦曦很棒,自己選的小動物在課堂手工製作過程中基本可以做到獨立完成,我只協作他倆在粘貼時把把關,因爲要講究小動物的整體形象,可愛的小動物一定要美觀滴~~~~~~~
廢舊材料製作小動物
你看,曦有一種完成手工製作後的成就感,他和自己做的紅眼小青蛙合了張影,我也想給晨和他做的小狗熊拍一張,可回頭一找,這個小傢伙做完手工後就被在操場打藍球的運動吸引跑出教室和同學們玩藍球去了......
晨晨、曦曦的廢舊材料製作小動物手工製作課,從始至終都是在娛教娛樂中進行着,學校把他們帶出教室融入到動物園中,讓學生們去了解動物,喜歡動物,懂得了保護動物和保護大自然的重要性;回到課堂老師又啓發學生通過利用廢舊物料製作自己喜歡的三維動物;在與家人的互動中,孩子們動腦動手,設計創作自己喜愛的作品;在製作的過程中要把每一步製作方法寫下來。我的小晨、曦在整個過程中都全身心地投入其中,用他們的創作熱情和對未知的探求精神,認認真真地做着每一件事並且特有成就感。這兩個看似容易但製作起來並非簡單的“小動物”體現了美國的小學是快樂的教學和教育。
來自晨晨曦曦的博客:_
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