實驗重點：
利用磁鐵同性相斥的作用力，大家都知道磁懸浮列車利用磁場“同性相斥”的原理，讓列車具有抗拒地心引力的能力，使車體完全脫離軌道，懸浮在距離軌道約1釐米處，騰空行駛，創造了近乎“零高度”空間飛行的奇蹟。本節實驗也正是利用這個原理能把筆懸浮起來。是不是感覺很神奇呢？大家試試看能不能讓筆懸浮起來。
實驗目的：1.知道什麼是磁懸浮2.瞭解磁懸浮簡單的原理
實驗認知：
磁鐵：磁鐵是可以產生磁場的物體，爲一磁偶極子，能夠吸引鐵磁性物質如鐵、鎳、鈷等金屬。俗稱吸鐵石。
磁極：磁鐵上磁性最強的部分叫磁極。磁體周圍存在磁場，磁體間的相互作用就是以磁場作爲媒介的。一個磁體無論任何時候都有兩個磁極，可以在水平面內自由轉動的磁體，靜止時總是一個磁極指向南方，另一個磁極指向北方，指向南的叫做南極（S極），指向北的叫做北極（N極）。同性磁極相互排斥、異性磁極相互吸引。磁場：對放入其中的小磁針有磁力的作用的物質叫做磁場。
實驗步驟：
1.認識實驗器材:Kt板、雙面膠、筆芯、型磁鐵、圓片、O型膠圈、泡沫板、小立方塊、泡沫定位板。2.小立方塑料塊相鄰兩面粘上雙面膠，一面粘上圓片，一面粘在半圓形泡沫塊上固定。3.將帶有四孔的泡沫板用雙面膠與kt板粘貼（與一邊貼齊）取四個o形磁鐵極性相同一面朝上，扣入四個孔內;保持一點距離把步驟2做好的部分用雙面膠粘貼固定即可。4.先在筆芯上穿上兩個O型圈，取剩下的兩個磁鐵，根據底板上磁鐵的朝面，相同的一面都朝外，分別在筆的頭尾部套入筆上，最後在兩邊套上O型圈定位。5.調整兩塊磁鐵之間的距離,(外距離約與底板兩磁鐵最短之間的距離大約相當的情況下)同時要調整筆尖與到前面一對磁鐵之間的距離,只有當幾個距離值相當的情況下,筆才能懸浮起來。要有耐心反覆調試。
科普器材生產廠家提示：試時看懂說明書第5條；磁鐵掉在地上易碎;要遠離易被磁化的物品，如軟盤，信用卡，電腦顯示器，手錶，手機，醫療器械等
知識拓展：
磁懸浮筆原理：利用“同性相斥，異性相吸”的原理，四塊磁鐵正極往上，形成一個小型磁場，穿着磁鐵的筆芯就等於小磁鐵，磁場具有抗拒因引力下降的能力，把筆放到適合的位置時，小型磁場內，使筆的部分裝置在磁力的相互作用下克服了自身重力，懸浮起來。磁懸浮技術是起源於德國，早在1922年德國工程師赫爾曼·肯佩爾就提出了電磁懸浮原理，並於1934年申請磁懸浮列車原理示意圖，並申請了磁懸浮列車的專利。1970年代以後，隨着世界工業化國家經濟實力的不斷加強，爲提高交通運輸能力以適應其經濟發展的需要，德國、日本、美國、加拿大、法國、英國等發達國家相繼開始籌劃進行磁懸浮運輸系統的開發。
實驗報告：
要耐心的調試好筆上的兩個磁鐵間的距離做好定位，否則很難懸浮起來，同學們可以把具體間隔用筆記起來，反覆操作，看看每次的距離是否不同？同學們可以按照上面的方法，看看自己能否做出一個漂亮的磁懸浮筆？科普器材生產廠家研發磁懸浮筆就是爲了培養學生們的科學耐心，讓孩子們意思到做任何事情只有沉下心來才能做好。
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