童話故事表達了孩子們總是要長大的人生感慨，它可以可以豐富孩子的想象力。兒童網故事欄目爲寶寶們發佈寶寶們特別喜歡的各種童話故事。聽故事往往比被動參與來得積極性高，，讓寶寶能掌控主人公的喜怒哀樂，去感悟初步感受和表現美的情趣，培養兒童懂得什麼是真善美，什麼的假醜惡。
經典兒童童話故事:
春秋時，秦穆公是五霸之一，乃是能控制世局的傑出人物。
有一次，秦穆公問伯樂：“你是天下第一等相馬的人，有沒有可以繼承你的子弟？”
伯樂微笑：
“我的兒子一個個都是平凡庸俗的人，恐怕沒有鑑賞天下良馬的能耐，大概只能稍稍辨識馬的好與壞罷了！因爲好馬能筋骨辨別出，但是“天下的馬”的相法卻是好像有、又好像沒有的令人無法捉摸，我那幾個笨兒子，是沒有這種知馬的功力啊！………………不過我知道有一個名叫方九皋的人，有鑑賞馬的特殊力能，超過我很多。他的個性淡泊，常常替人做工或是自己砍柴爲生，但是他特別喜歡相馬。要是您不嫌棄的話，我很樂意爲你引見這個人。”
穆公聽了，非常高興，馬上對伯樂說：
“我正需要這樣的人才，就請先生爲我引見，越快越好。”
穆公接見方九皋後，就命令他出去尋找天下的良馬。過了三個月後，方九皋纔回來見穆公，穆公問他說：
“先生找到的是什麼樣的馬啊？”
方九皋愣了一下，才說：
“嗯……………！是匹黃色的雌馬吧？”
穆公帶着侍衛去看了看，結果馬廄中站的不是黃色的雌馬，而是黑色的雄！穆公覺得非常失望，馬上把伯樂叫來問：
“你推薦的方九皋並不像你所說的那麼好，而且還有點笨笨的呢！甚至連馬的色澤、雌雄都分不清楚，那裏有什麼不能去認識‘天下的馬’呢？”
“其實您批評方九皋不認識馬的地方，正是他識馬的才能啊！他所看到的是一匹馬內在的美好才能，而不是外在的形態。他的相馬法是超越馬的軀殼，直接認識本質的高妙境界啊！”伯樂說。
果然，方九皋帶回來的馬，經過審試後，證實是匹超越羣馬的‘天下之馬’！
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