童話故事的基本特徵是幻想，它能夠全面提高孩子的語言能力。兒童網故事欄目給大家分享孩子們喜歡的經典幼兒童話故事大全。不同的環境在孩子的大腦中形成不同的畫面，讓寶寶興致勃勃，意猶未盡，萌發最具特色的環境描寫，培養孩子讓寶寶持之以恆的精神。
一條行走在陸地上的魚:
一條魚在河裏待久了，感到很憋悶。
“好想借一雙腳，像人類那樣到岸上走一走，看一看。”它在水裏吐着泡泡，對一隻正趴在石頭上的螃蟹說道。
“我倒是有腳，不過它們習慣了橫着走，不太習慣像人類那種走法，所以你不如去對那株河邊的垂柳談談你的想法。”螃蟹懶洋洋地說道。
這條魚果真向那株柳樹遊了過去。
“如果你不介意，我的這些柳枝倒是能幫助你。要知道，並不是每一條魚都像你一樣擁有這麼了不起的想法。”柳樹不但很認真地聽了它的想法，還送了兩根枝條給它。
柳枝當然不能成爲這條魚的腿，不過它們成了它的柺杖。它拄着它們上了岸。不過，要知道魚的鰓只適合在水裏呼吸，所以它很快就意識到自己還需要一些別的東西。
“我需要一個鼻子，你能借給我嗎?”行走在草地上的魚遇上了一隻打扮得雍容華貴的狗。
“鼻子啊，反正我不需要像那些流浪狗一樣依靠它外出覓食，你拿去就是。”於是，狗將一個黑黑的小鼻子借給了魚。
“我需要一張有牙齒的嘴，你們能借給我嗎?”有了柺杖和鼻子的魚，在一條大路邊向幾個孩子問道。
“我們的嘴還得用來說話和吃飯呢，不過我們前幾天換下的牙齒還在，你拿去就是。”孩子們很爽快地將自己的牙齒送給了它。
“好啦，如果我再有一身鮮豔的衣服就完美了。”這條魚來到一叢玫瑰花下，認真地對它們說道。
“親愛的魚兒，你拿去吧，只是一朵花沒了顏色，別人不會介意，我也不會介意。”紅豔豔的玫瑰花慷慨地說道。
真是好運啊，這條魚很快就擁有了許多它在水裏想也不敢想的東西——鼻子、牙齒、鮮紅的玫瑰外衣，還有狗尾草爲它披上的長髮。值得一提的是，它還擁有了一雙真正的腳，那可是一隻千足蟲忍痛送給它的。
“現在，我真是好快樂!”自由自在行走在大地上的魚高興地嚷道。它用狗的鼻子盡情地嗅着，用千足蟲的腳盡情走着，向蝴蝶誇耀着自己鮮豔的外衣，向風兒炫耀着自己飄拂的長髮。
“你知道嗎?能和過去的生活告別，真的是一件很愉快的事。”這條魚對蹲在井邊的一隻老青蛙說道。
“說實在的，我非常贊同你的觀點，不過在我發表自己的見解之前，你能告訴我，你究竟是何方神聖嗎?”老青蛙歪着腦袋，看了它很久，也沒認出它是一條魚。
“天哪，難道你也像鼴鼠那樣患了近視症，瞧不出我是一條魚嗎?”這條魚吃驚地問道。不過，真正吃驚的恐怕還是那隻老青蛙，因爲它的腮幫子一下鼓得好高好高。
“你確定自己真的是一條魚，而不是別的東西嗎?如果你在井中看到自己的倒影還能這樣說，我就承認你真的是一條魚好啦!”老青蛙將自己的位置讓給了它。
這條魚俯下身子，朝水井裏望去。它沉默了一會兒，突然頭也不回地離開了那隻還等着答案的老青蛙。
“我確實是一條魚嘛!如果不是魚，我能是什麼?”這條魚嘀嘀咕咕地自言自語道。它越嘀咕越糊塗，一會兒覺得自己的確是一條魚，一會兒又覺得自己已變成了別的東西。
它很苦惱，冥思苦想了很久很久。
“對不起，我也不知道我是什麼，我好像把自己給弄丟了。”它又回到井邊，對那隻老青蛙說道。
“天哪，天底下可沒有比不知道自己是誰更可悲的事。我建議你最好還是回去問問你媽媽，只要它還能認出你，你就有希望找回自己。”老青蛙說完，“撲通”一聲跳進了井裏。
第二天早晨，這條魚來到了河邊。
“媽媽，媽媽，媽媽……”它不停地朝水中喊着。它的喊聲被游來游去的魚兒們傳來傳去，很快便傳到了很遠的地方，傳到了魚媽媽的耳朵裏。於是，魚媽媽遊啊遊，終於游到了這條魚的身邊，可是它看到的卻是一個奇奇怪怪的東西。
“你是誰?”媽媽問。
“媽媽，我是您的孩子啊!”
“如果是那樣，你將鼻子扔掉，也許我就能認出你是不是我的寶貝了。”
聽了媽媽的話，這條魚毫不猶豫地將狗的鼻子扔了出去。當然，那鼻子又回到了那隻富貴狗的臉上。
“不行，也許你還得將那幾顆光潔發亮的牙齒丟掉。”媽媽又說。這次，那些牙齒雖然沒有回到那幾個孩子的嘴裏，不過它們正好被岸邊灌木叢裏的一隻小老鼠收集了去。
接着，這條魚又脫掉了自己的紅外衣，甩掉了狗尾草頭髮。
最後，它義無反顧地捨棄了千足蟲的腳。
“啊哈，你真的是我的寶貝啊!”媽媽歡快地叫道，並在水裏吐出無數美麗的泡泡。這條魚聽了媽媽的話，高興地縱身一躍，回到了水中。它自由自在地遊着，大口大口地呼吸着。“我想，只有成爲一條魚纔可能在水裏如此暢快。”它對媽媽說着，也對自己說着。
“雖然失去了在岸上行走的樂趣，但是我知道了自己究竟是誰，這樣的代價還是蠻值得的。”這是這條魚寫在當天日記裏的一句話。我相信，那些寫在石頭上的日記現在還保存在水底，若有機會你一定要找來看看喲!
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