4歲兒童睡前故事書 小動物買襪子
童話故事是對生活幻想性的反映,它能豐富孩子的想象力。本站爲家長朋友們整理有價值的幼兒童話故事,不同的環境在孩子的大腦中形成不同的畫面,讓寶寶成爲故事的編撰者、演講者,去感悟、去體會故事的主人公,讓幼兒能正確發音,掌握一定的詞彙。
4歲兒童睡前故事書:
小花鹿開了家襪子商店,專門賣各種各樣的襪子。
很多人都來店裏看襪子,可是卻沒有一個人要買。
“我要在天上飛來飛去,穿雙襪子大概就飛不動了。”小紅鳥撲撲翅膀說。
“我喜歡在林子裏跳來跳去,要是穿上了襪子一定會弄得髒兮兮的。”小兔子拉着耳朵說。
“我喜歡呆在池塘裏。”大河馬說:“要是穿上了襪子,肯定整天弄得溼漉漉的。”
“我每天都要跑來跑去幫大家送信,要是穿上襪子,肯定跑的不快了。”小袋鼠說。
“那我更不需要什麼襪子了,我總是呆在沙漠裏,要是穿上襪子就更熱了。”小駱駝搖着扇子說。
哎呀,一雙襪子也賣不出去,小花鹿好傷心,她捂着臉哭了起來。
“別哭別哭。”小胖熊說:“我要買一隻襪子。”
“爲什麼只買一隻呢?”大家都好奇的看着他。
“因爲明天就是聖誕節呀。”小胖熊高興地說。“我要把襪子放在牀頭,這樣就能收到聖誕老人的禮物了。”
啊!原來要過聖誕節了。聽到小胖熊這麼說,大家都想買一隻襪子了。
“可是,襪子是一雙一雙賣的呀。”小花鹿覺得好爲難。
小胖熊轉動腦袋想了想說:“有了,我們都找個小夥伴一起買一雙,然後再分開,就是每人一隻了。”
這個辦法真好啊。小紅鳥和小兔子買了一雙,小胖熊和大河馬買了一雙......大家都買到了自己喜歡的襪子。
到了晚上,大家都把新襪子放在牀頭,早早的睡覺了。
他們盼望着,明天早晨,襪子裏就會裝滿沉甸甸的禮物了。
相關文章
-
9歲少兒童話有愛故事 克倫湖仙女的禮物(意大利) 4歲小孩睡前故事書
對於孩子來說有特殊的吸引力能夠給兒童最大的快樂。兒童網故事欄目爲家長朋友們發佈世界著名的睡前童話故事。把自身融入故事情節中,讓寶寶興致勃勃,意猶未盡,豐富初步感受和表現美的情趣,讓寶寶發展邏輯思維力。9歲少兒 -
4歲幼兒睡前故事書 憋不住話的烏龜(印度) 少兒睡前小故事大全
聆聽能夠能讓寶寶學會正確發音,掌握一定的詞彙。兒童網故事欄目給各位寶寶家長髮布最流行的各種童話故事,把自身融入故事情節中,讓寶寶成爲故事的編撰者、演講者,去感悟、去體會高山、樹林、小溪等空間變化,讓幼兒促進閱讀 -
4歲經典睡前故事文字版大全集 關於動物的童話故事 法蘭德斯的靈犬 4歲少兒童話故事文字版
經典童話故事可以鍛鍊孩子的理解力和記憶力。兒童網故事欄目給媽媽們分享寶寶們最喜歡的各種童話故事大全。生動的故事講述,讓寶寶能掌控主人公的喜怒哀樂,萌發一段有趣而富有意義的故事,培養兒童提高其口語表達能力。4 -
9歲兒童睡前故事文字版 打魚人和他的靈魂(英國) 4歲幼兒睡前有愛故事全集
故事作爲一種最受幼兒喜歡的文字形式可以影響小孩的成長。本站爲媽媽們收集寶寶們喜歡的幼兒童話故事。生動的故事講述,在潛移默化中,去感悟、去體會一段有趣而富有意義的故事,讓兒童學習價值觀。打魚人和他的靈魂(英國): -
幼兒睡前故事書 消滅巨人的傑克(英國) 4歲兒童童話有愛故事
想象豐富的經典童書能深深吸引寶寶。兒童網故事欄目爲各位辣媽收集最有價值的睡前童話故事。不同的環境在孩子的大腦中形成不同的畫面,讓孩子學會自我教育,良好表現最具特色的環境描寫,讓寶寶促進閱讀。消滅巨人的傑克(英 -
4歲兒童童話小故事 神偷畢利(英國) 10歲少兒睡前小故事
幼兒聽童話故事可以全面提高孩子的語言能力。兒童網故事欄目給媽媽們收集兒童非常喜歡的經典幼兒童話故事大全,把自身融入故事情節中,在潛移默化中,良好表現最具特色的環境描寫,培養寶寶擁有同情心。神偷畢利(英國):從前有 -
4歲少兒睡前有愛故事全集 星孩(英國) 6歲幼兒睡前小故事大全
多給寶寶講童話故事可以深深吸引寶寶。本站兒童故事欄目給家長朋友們整理最有價值的經典兒童童話故事大全,不同的環境在孩子的大腦中形成不同的畫面,讓寶寶成爲故事的編撰者、演講者,豐富初步感受和表現美的情趣,讓兒童學 -
9歲小孩睡前小故事 獅子求智(印度) 兒童睡前有愛故事全集
大多數家長知道寶寶早教需要給他們講童話故事,讓寶寶開口給別人講童話故事可以增長孩子的知識。本站兒童故事欄目爲各位辣媽整理有趣的經典兒童童話故事大全。聽故事往往比被動參與來得積極性高,,讓寶寶主動參與一件事情 -
10歲小學生童話有愛故事全集 三隻橙子(意大利) 兒童睡前故事書
童話故事有化複雜爲單純、化深奧爲淺顯的特異功能,童話故事能夠鍛鍊孩子的記憶力。本站兒童頻道爲媽媽們分享兒童特別喜歡的經典兒童童話故事大全,聽故事往往比被動參與來得積極性高,,讓孩子學會自我教育,去感悟、去體會一 -
4歲幼兒睡前有愛故事 兔子借書
任公司在江西分公司文明委的正確領導下,創建文明單位工作始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,以培養一支思想過硬、作風優良、業務精湛、團結和諧的職工隊伍爲目標;以打基礎、強素質、樹形象爲重點,按照