兒童畫風景是以兒童自己對大自然或景物的觀察、分析、想像和感受所表現出的畫面。其特點是畫面內容構圖充滿想象，甚至怪異超出尋常，顏色豐富多彩，造型誇張。讓兒童從小感受體驗有着“輕音樂”的風景畫是非常必要的，在審美情趣培養和熱愛大自然方面比其他畫種有着更好的教育意義和優勢。爲了讓孩子畫出更好的兒童風景畫，首先要給孩子提供面對大自然的機會，讓孩子喜歡和熱愛大自然。大自然可不一定是去郊外，去名勝古蹟、名山大川，也同樣可以是家中的盆花，街心花園的樹木，街道上的建築，多姿多彩的雲朵，四季氣候變化帶來的自然特色等等，它們都是可供觀察的內容，讓孩子面對大自然的目的，就是要讓孩子面對真實的自然去體會、認識、理解、表現自然。這樣可以在孩子最容易被概念化形象束縛住的時侯解脫這種束縛。所以一定要讓孩子們以自己的認識和理解去表現，對於小的孩子甚至可以說得多做的少，當然，如果做家長的能夠把孩子說的記錄下來，同樣是兒童風景畫作品的一部分，是孩子健康成長的真實記錄和未來教育的重要參考。一張好的兒童風景畫，絕對不受範圍的限制，它既可以是千里江山入畫，也可以是三枝兩葉甚至一塊樹皮的描繪。所以，孩子畫兒童風景畫時，家長不應以一定的範圍去限制孩子。最好的辦法是讓孩子大小穿插着去表現自然景色。
大，可以大到讓孩子畫一片樹林，讓孩子觀察不同樹木的大輪廓和色彩，可以用不同的線條、形狀畫不同的樹枝、樹幹和樹葉，可以這棵樹用小點點畫，那棵樹用長線畫，鍛鍊孩子在大面積景色中處理變化的能力。小，可以小到只畫一片葉子、一塊樹皮，讓孩子認真觀察這片葉子的每一個細節，如葉筋、葉脈的走向，哪裏被蟲子咬了一個小洞，哪裏裂了個小口，哪裏捲了邊等等，鍛鍊孩子細緻觀察和細緻表現的能力。
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