2008 年 3 月4日 3 周 7 課時活動內容:連一連(複習)學前班數學活動目標:
1、讓幼兒複習從1書數到5,從5倒數到1(同時伸出同數目的
手指)。
2、引導幼兒觀察説出自然數列中1-5數量變化的規律(依次多1)。
3、訓練幼兒思維的敏感性。
活動準備:
小圓點、小棒。
活動過程:
開始部分:
一、彈靜息曲,讓幼兒安靜入座。
二、檢查幼兒書本擺放情況。
基本部分:
一、複習。
1、讓幼兒複習:從1數到5,2、讓幼兒複習:從5倒數到1。
3、請部分幼兒到講台上來數。
二、幼兒做練習:
1、讓幼兒看看圖
上畫了些什麼?
2、讓幼兒看着蝌蚪圖回答:第2個魚缸應畫上幾隻蝌蚪?依次説出剩下的3幅圖。
3、引導幼兒回答出:2比1多幾?3比2多幾?……4比5少幾?3比4少幾?
4、遊戲:
看誰動作快:聽教師的口令擺小棒。(教師説數字,幼兒擺出相應的小棒數量)。
結束部分:
一、拓展遊戲:打老虎(教幼兒兒歌)1、2、3、4、5,上山打老虎,老虎未打到,碰到小松鼠,松鼠有幾隻?
讓我數一數,數來又數去,1、2、3、4、5.二、教師檢查幼兒作業。
板書設計:
看數添畫:
1 2 3 4 5
教學後記:本課教學效果很好,達到了預期的目的,完成了目標教學。